导语：初中，是很多人心目中的青春岁月，也是永远回不去的时光；那年的我们正青年，还没有那么多的复杂想法，都是比较简单、单纯的像一张白纸一样的心灵，可是真的再也回不去了。
“理科生PK文科生”情书，学渣看了一脸懵，学霸看了笑笑不说话
那个时候的我们，正是大好的青春时光，有些教育也沉淀积累了很多，青春期的孩子总归也会有一些小想法，也善于表达自己的想法。很多的学生表达自己的方式却与众不同，如果没有认真听讲的话，是看不懂那些表达方式的；你可能只会觉得这个人真的厉害，把学到的知识用的这么完美。
让我们看一下不同的情书的表达方式：
现在学校都早早的分了科目，有文科和理科之分，也就分成了两类学生，新高考的模式虽然已经没有文理之分了，但是，也有一些学生有自己的偏向科目，来选择自己擅长的学习。
而不同科目的学生，表达自己想法的方式也与众不同，也让我们看到了很多优美的句子，老师也很给力的写下了自己的评语，和赞扬，感慨这就是青春的时光。
上面的这句情书“纵使我...也舍不得离开你...。-万有引力”；这段话是理科学生表达的个人情感的话， 引用了所学习的物理知识，通过物理的引力折射到对人的思恋的寄托，这位理科生的物理应该是比较厉害的，学的也比较透彻。
这个写的是“我看过...看过撒哈拉沙漠...”，这段文字真的非常优美，一看就是文科生的文笔，文科生是善于通过美文表达自己的想法，心思比较细腻，可以通过感同生受来表达很多人的思想，这位学生的文学底蕴造诣非常高。
“我是氢氧化钠…… 你是H2O做的……”，这也是理科生利用所学的化学知识，表达的情感，老师也表达了自己的观点：孩子你非常的优秀，希望可以用更多的时间，专研学习，以学习为重心！
“灵河岸边…… 花红柳绿”，这位文科生比较喜欢空间的想象力来表达自己的想法，从这段话可以看出，这位学生很喜欢看出，而且文字语言非常的丰富，利用了很多的想象以及比喻的方式写的一封情书，或许以后将是文学界的牛人。
这封情书比较特别，理科生的脑思维真的很强大，学霸看了笑了，学渣表示看不懂？学霸不愧是学霸，逻辑思维运用的如此好，老师也给了赞同的评语！
现在的学生也要注意多花时间在学习上面，这些也可以作为业余的时间去做一下，等到自己有能力的时候，再去发挥出来。很多学习的教育方式已经很灵活了，很多老师都会让学生自己联想和创作，在老师给到一个主题的时候，围绕主题思路去创造自己的想法，给出完整的一个结果；青春都是美好的，也是初开的，但是在学习的重要时刻，这些也都只是取巧，小心思而已。
这个阶段对学生来说还是比较重要的转折点，现在的竞争学习对他们来说也有很大的压力，通过自己的努力获得更多的教育资源，提升自己的知识等级，才可以在高考给自己加分，也是对在未来的自己一份责任。现在的你还没有任何的资格和能力来实现这些的，所以在重要的阶段做最重要的事。
青春时期的孩子都有春心萌动的时候，在这个重要的阶段，如果收到了喜欢你的人的表白情书，可以直接回复对方：表示感谢的一些话，然后近期希望有更多的时间花费在学习上，奔赴高考，目前没有多余的时间做其他的事情，非常抱歉！如果对方纠缠不休的话，可以告知老师和家长，获取最直接的方式解决，其实也不是谁对谁错的问题，只是现在重要时刻，想要对自己的学业负责。
毕竟学生这个年纪，还是很小的，对很多的事情都还没有那么的了解，目前最大的想法就是努力学习，考上自己梦想中的大学，可能在那个时候，会看到更多的精彩人生，然而回过头来看 时期，就很单纯幼稚，大学的生活外面的世界会更精彩。
结语：学生时代，一定要有自己的目标，以学业为重，等你以后回过头来看 时候的自己，你会感谢那个时候你的付出和努力，没有因为一时的青春浪漫时光，荒废自己的学习，达到自己想要的。
如果因为一些不值得的事情，让你与你梦想错过了，你可能就会后悔自己 时候的决定；请在合适的年龄，做合适的事情，不要浪费自己的有限时光。
