GPA，全称是Grade Point Average，即成绩点数与学分的加权平均值，这一衡量学生学术水平的指标在很多国家都适用。无论是申请本科、研究生，或者转学、申请奖学金，GPA都发挥着很重要的作用。
美国多数学校有明确的规定，本科生GPA不足2.0，研究生GPA不足3.0，都有可能面临被学校开除的情况。GPA过低，不仅学业难以继续，对于国际生来说，连合法留在美国的身份也会失去。
所以就需要学生认真对待留学期间的学习问题。一旦出现GPA过低问题，尽可能及时处理。首要前提是要好好学习，端正学习态度，不缺勤不逃课，提前备课，积极发言，认真完成作业，给教授留下良好的印象，补救过低的GPA。但如果你已经收到停学或开除等处分，则要及时向学校提出申诉，争取减轻甚至撤销处分。
美国大学非常尊重客观事实，如果你能给出合理解释，自圆其说，并充分证明你有改过的信心和潜力，保留学籍的机会是非常大的。但是一旦申诉不成功，要果断采取备用措施，转学至其他学校以保住学生身份，之后可通过努力学习转回至更好的学校。
下面我们也给出一些选课和学习的建议，希望可以帮助到大家：
1.首先，double major的作用没你想象的大。但如果你不放心，非要显得自己知识面广阔，那搞一个minor就足够了。在本来本专业学习压力就很大的情况下，因为怕卷去学习double major，可能会得不偿失。特别是美本读完以后要申请美硕的同学，gpa特别重要，如果不是非常必要，就不要学习第二专业。
当然，double major如果是对你未来申请美硕的专业的互补，或是你美硕专业的延伸，那么你一定要考虑清楚自己的能力范围，合理安排好时间，任劳任怨的完成第二专业的学习，这是一件没有办法的事情。比如你数学专业想转计算机，你选了计算机作为第二专业，那么就只能一条路走到黑，千万不要放弃。
2.选课前做好研究，从学长学姐那里了解各门课程的难度、workload、教授的授课风格、以及Grading Curve。即使是同一门课程，在不同的学期里，也可能是由不同的教授来授课，那么授课方式也可能会区别很大。要弄清楚自己擅长Project还是Exam，然后选课前看下各门课的Syllabus，扬长避短。（个人觉得Project是低风险低收益，Exam是高风险高收益）。
3.不要太在意别人。你身边可能会有同学在每学期修非常多的学分，不要在意他们怎么做，保持自己的节奏。人的精力有限，每天都只有24小时，不多不少。课程选的多了，分配到每门课的时间就会变少，那么拿到好成绩反而会更难。总之学分这东西，能毕业就行。不要因为贪多导致拉低整体GPA，真的得不偿失。
每一个学生都要在GPA、睡眠时间、networking三者之间做出取舍，你也要认真思考这个问题。我个人的取舍是：GPA>睡眠 >networking。因为对多数人来说，睡眠时间有了保障，听课效率才会高，课后复习就不需要那么多时间，形成良性循环。
4.可以尝试找其他同学一起写作业，这样写作业的效率可能会高一些。有时也可以利用chegg这类网站搜一下题目，如果想借鉴网上的答案，一定要先自己弄明白了再写，别不管不顾的闷头抄。
善于Pass/Fail。新冠疫情爆发后各学校对Pass/Fail的限制明显宽松了很多。
5.关于课程的取舍。优先保住Major GPA。如果精力实在分配不过来，那就在通识类课程上放弃争A。如果自己的GPA没有竞争力，则不要在大三大四时跟风选研究生难度的课程。
6.多数硕士项目在招生时，面对自己学校的本科生，会把录取标准放宽松。所以你可以研究下自己学校有什么研究生项目。
