教育部：各地在寒假期间要严格日常巡查，广泛接受社会监督，对发现的违法违规培训行为依法依规严肃查处，做到令行禁止。（信息来源：成都商报红星新闻）
寒假教育培训机构可能面临什么样的监管呢？
● 义务教育阶段线下培训禁止开班。
● 3-6岁幼儿培训严禁涉及学科类，包括外语。
● 严禁变相以“素质拓展”、“思维训练”开展学了培训。
● 严打“家政服务”、“众筹私教”、“研学”等名义开展的私教培训。
“双减”严密监管之下，在校老师大概率是不会为了蝇头小利去补课的。校外的培训机构已经解散得差不多了。如果，违规补课被举报丢了工作，出来社会上连对口的工作都找不到。
家长去机构报违规课程风险也很多：
● 好老师不出来了，质量难以保证
● 交了钱可能学着学着被查到了，就上不了了
● 正规机构敢冒险的应该是凤毛麟角，可是骗子可能抓住这个空档“开班”骗钱。
双减之下校外没有培训班，不代表着成绩不好的孩子就可以不学习。越是“双减”，自主学习的价值就越突出。
以 生为例，可以按高考的时间安排，以2-3天为一个单位，刷理科题目。比如高考早上考数学，那么你就安排自己的孩子早上做一份高考模拟数学卷子，做完以后认真分析错题。下午考物理，那么就安排下午做一份物理卷子，做完也要认真分析，以此类推。
晚上的时间比较充足，可以安排孩子背一背记忆类的科目，比如说像语文、政史地、英语、生物等。每个孩子的选科不一样，具体就按照自己孩子的选科，把时间分配给各科。
小学和初中生，也是一样的，具体就不赘述了。“双减”减的是环境，减的是氛围。对于有自主学习动力的孩子来说，反而是逆流反超的好时机。
