福耀玻璃董事长曹德旺在某论坛上，谈到了未来的福耀科技大学的定位是理工科的研究性高校；将开设材料科学、生态环境、电子信息、精密仪器与装备制造等等应用型工科专业。在教学上实行双导师制；一位导师完成理论教学工作；一个导师由来自企业的工程师担任，完成对学生的实践指导。这样的办学模式我国其实也有高校也做了；但是最后没有坚决执行下去，主要是实践教学需要的老师必须是有实际经验的工程师或者高级技工了；理论教学多容易，老师一本书可以教一辈子。只需要少量的实验场地与器材。教学开销也少很多。
必须说曹德旺确实看到了我国 目前的短板；其实管理者也是知道这个问题的；但是不愿意拿出行动去解决大学教育与实践相脱节的问题。曹老现在直接提出来了，并且拿出自己的解决思路；这是很重要的。曹老目前把福耀科技大学定位为研究性高校，没有定性为应用型高校。我个人理解，福耀科技大学培养的是工程师类型的人才；不是技工型的人才；必须有一定的理论基础；思路非常清晰。
福耀科技大学目前开设的专业都是应用型工科高校；理论与实践的双导师制，还明确提出争取在毕业前达到四级工程师的技能水平；要知道四级工程师的能力要不仅要具备一定的组织能力；还要具备一定的专业技能知识。如果这所大学未来的毕业生能达到这样的水准；估计就业率是非常高的；虽然不是体制内工作，但是个人能力出色；就业行情与工资待遇都不会差的。
中国目前不缺大学；也不缺好的大学，但是国内最缺的就是曹老筹建的福耀科技大学这种类型的高校；我国目前从小学到大学本科都是基本还是维持是理论教学这块。可能很多领导明面不承认；但是实际教学中大家都知道什么情况。一本书教起来多容易。也是中国几千年的文化传统，重理论轻实践。我国教育的根本问题就是实践教学的口号只停留在口头上。得不到坚决地执行。
福耀科技大学按照目前办学思路坚实地走下去；办出我国高校建设的新的教学模式。双导师制无论如何困难都要坚持下去；建设起大学教学重实践，轻理论的办学先锋，培养更多的工程师与技能型人才；为我国大学教育改革提供新思路；改变目前这种本科毕业生都拼命地去考公考研的就业思路。
