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什么样的小学生需要在寒假补课? 语文老师回复: 该补的才能补

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期末考试还没结束,有家长就开始关心孩子的补课了。又想着寒假来弯道超车,还想着寒假找不到补课的地方,家长很难,小学生也不容易。尽管作为语文老师,也不止一次和家长强调,我们要了解孩子的学习能力,并不是家长认为,别人都补课,我家孩子也得补课,不补课就落后了。这样的辅导理念是很难帮孩子提高学习能力的,可还是有家长不理解,那什么样的小学生是需要补课的呢?四年级的学生,期末考试考了85分,离95分的目标太远,难道不需要补课吗?

我只想和家长说:该补的才能补,盲目补课,只能让寒假过了一个“寂寞”,开学后,你的语文学习能力不会有任何提高。家长需要了解补课的形式,常规的就两种:提高和补差,提高基本就是培优,也就是家长很关心的能力提高,我的孩子语文成绩本身还可以,85分左右,但是想给他通过补习的方式,再提高10分,要让孩子领跑,以优异的成绩考上理想的重点学校。

这是家长们对补课最传统的认知,补差就是查缺补漏,本身孩子的学习能力是95分,但是连续几次语文考试都没考好,一路下滑到85分,家长很着急,要给孩子补课。基础不好的孩子,要补差;习惯不好的孩子,也需要在寒假补差;总之,补课的核心原因是离不开成绩,可是寒假期间,家长该如何判定孩子的语文学习能力,为孩子提供“该补就补”呢?小岛老师想从3类小学生,常见学习属性出发,给家长分享一些补课的经验。

1、学霸补课的经验

家有学霸,家长们在学习辅导上几乎是不操心的。但这只是老师的想法,因为任何学霸的成长,背后都离不开家长的付出。学霸在寒假的补课经历,基本上都是培优,也就是真正弯道超车,急速提升的学习效果,都只会发生在学霸身上。学校的整体课程对于学霸来说,他们自学就可以了。具备良好的学习态度和习惯,在寒假,家长盯着点自律性,甚至有的凡尔赛家长会说,我们寒假不会补课,我们都是引导孩子出去玩,可是他非要在家学习,也不出门。真的是有这样的学生吗?

对于学霸们来说,学习是拓展,比起再去提高分数,遇到好的老师,启发自己的学习兴趣显得更重要。家长在给学霸辅导学习的时候,应该侧重的是学习的兴趣,怎样去找一位好老师。能够在语文学习过程中,给孩子更多开阔眼界的机会。因为阅读和理解对于学霸来说是不难的,难就难在如何把应试答题的技巧融合在综合文学素养中,培养对语文学习的思维模式,找到适合自己的阅读方法和积累技巧,这是学霸们要学习的。

纵观那些在升学考试中,每每语文学科考出几乎接近满分的分数,这样的孩子在语文学习过程中,必然是找到了适合自己的积累方法和独到的理解技巧,这跟好老师的兴趣引导是分不开的。这样的好老师不是家长给孩子打造的浓郁的家庭学习氛围,就是遇到专业的语文老师,开启了孩子的语文学习兴趣。能够让孩子自主去了解语文,学习语文,博览群书。这样的补课,不一定是老师教了什么通关的秘籍,而是孩子在和老师的沟通中,学习到了在家长身上没有的内容,接受了老师的鼓励,制定了自己学习的方向。

2、中等生如何在寒假补语文

对于语文成绩中等的小学生,在寒假补课就是培优和补差,两者是相互进行的。能给中等生再拔高一点,纠正他们的学习错误,是中等生在寒假重点达成的学习目标。家长们要有一个明确的认知:比起给孩子再提高10分,你需要了解的是孩子的真实学习能力。这样才能给孩子找到辅导和补课的方向,比如孩子在阅读和写作上所欠缺的学习能力就是积累,可是家长认为,中等生的学习问题是基础,找了一堆基础资料,结果补课的效果并不明显。

孩子没有进行积累练习,他在写作和阅读上始终是原地踏步的,这就是为什么在家长眼里,中等生学习成绩提高难的原因。所以家长在寒假,想要给孩子补课或者找到专业的老师,一定要先了解孩子具体的学习问题和学习需要,才能找到专业的补课内容。否则,就是全凭运气。遇到好老师,就能找到专业的补课内容,遇到照本宣科的老师,是无法因材施教的。与其让中等生在寒假补课,不如让孩子在寒假多看点书才是正道。

3、差生的补课注意事项

差生补课是不少家长最头疼的事,差生的判断也是家长的主观意识,甚至有家长说,四年级的学生考了85分简直差得不行。作为语文老师,我觉得这样的家长基本是很难沟通的。他们在补差上的固执己见,往往会掩盖孩子的真实学习能力。在语文老师的眼中,是没有差生这个概念的。所谓差,也是因为家长从不关注孩子的学习,导致孩子缺少家庭学习辅导,没有建立良好的学习习惯,缺乏正确的学习态度和意识,根本不学习,不管老师怎么教,孩子都没有主动学习的意识。

在长期的师生辅导磨合中,因为家庭教育的缺失,孩子始终很难去建立正确的学习观,当然,这个前提还是老师需要相当的负责,愿意在差生身上花时间和精力。哪怕最后没有学习结果,学生的学习能力确实很难通过补课来提高了,孩子的德育教育也应该是成功的。对于家长来说,差生的补课是需要一个前提的,那就是家长需要关注和辅导,同时保证孩子能跟得上基本教学节奏,这就足够了。

寒假期间,我们对于差生的补课事项,一定是心理建设,帮孩子找回学习语文的信心,才能在这个基础上去找学习的方法。否则,差生在寒假补课,是没有什么效果的。关于小学生在寒假补课的形式,家长们都清楚了吗?欢迎留言评论。

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