导语：“天行健，君子以自强不息”这句话大家很多都看过。常常会作为提示语，贴在教室的墙面上。来警示同学。好好学习，勤奋用功。
我们不由得反思，勤奋真的会有好成绩吗？给我们带来好成绩的。就真的是“勤奋”吗？
不要和学生说“努力就能成功”，天道酬勤是伪命题，出自罗翔之语
为此罗翔老师，也就是我们常说的张三，在网上直言不讳的指出，这是一个虚假的言论。
许多孩子可能从小就被勤奋的事例所洗脑，比如说闻鸡起舞，凿壁偷光等等。成功人士展现在还没有成功的人面前的形象，大部分是我很努力，我通过努力获得了如今的成就。但事实真的如此吗？
我们常说的二代们，他们可能很努力，但他们努力的原因，往往是因为后面有人去指导他们，该如何努力。为何该这样努力，努力的方向又在哪里。但芸芸众生，普通人还是居多。勤奋对于普通人来说确实是一件好事，勤奋代表自律。自律往往是获得成功的标志。
那也有一个问题，我们真的勤奋对了嘛？我们真的自律，该自律的地方了吗？不知道大家有没有发现，所谓的学习就是比拼效率的过程。提高了效率，用少的时间学习了同等的知识，能把多余的时间空闲出学习新的知识。这也是成功的自律。
反之亦然，不成功的自律也十分明显。叫事倍功半，具体的例子来说，对于上班的人，用更多的时间去约谈一个客户；对于上学的人来说，通过熬夜等增加时间的方式，学习和别人同等的知识。往往是比别人更疲惫，但却没有对方那么成功。这就是失败的自律。
大家回想下，在我们上学时期，有没有通过熬夜等手段，增加自己学习时间的人，到最后没有成绩的提高。甚至有人熬过几次夜，通个几次宵就意志消沉。每天浑浑噩噩，完全没有像以前熬夜一样有冲劲。像极了我们现在所说的“躺平一族“。
产生这样的原因也很简单，也就是对比。我们学习不好的同学与学习好同学之间分辨的无非就是学习成绩。学习成绩的提高往往是区别对知识的掌握程度。好的学生每天花少量的时间，提高自己的学习成绩。
但学习不好的同学他们想要达到同样的高度。意味着付出更多的时间。但不成功的自律，也不一定意味着学习成绩的提高。扪心自问，如果我们遇上这种情况，我们花更多的时间，每天熬夜，甚至说不睡觉。但成绩依旧没有每天作息很好，休息充足的人成绩来的好。
那我们心中也是愤愤不平，也可以用迷茫来说明吧。内心应该是复杂的。
那么躺平之后呢？躺平之后的人会有一种摆平的心理，他们也就是看淡是非，不参与争辩。实际上说，还是对自己充满了失望，以后不会为某个目标特别的努力。那么缺少了冲劲，干劲的人未来如何也不用我多说了吧。
孟子也说过，“吾日三省吾身”。那么其中真正的要点应该是在于如何将不成功的自律变为成功的自律。也就是效率上提高。效率提高最快的捷径就是沉下心，反思自己的行为。一味的去追求掌握知识，而不反思自己为何掌握的如此慢，是没有意义的。我们可以选择偶尔放松自己，但我们必须清楚地明白。如何的去用短的时间掌握该掌握的知识。
通俗来讲就是该勤奋勤奋，该休息休息。我们也不能因为一次，两次偶尔的失败所带来的挫折感然后一直消沉，不愿学习。我们更应该坦然接受失败，努力向上，破茧成蝶，不断超越，更加优秀，让自己也让未来的生活更加美好。这所带来的影响，不止是对学习上的，更多是对人生中的。
无可厚非，勤奋是我们普通人通向成功的唯一渠道，在上面也有说明，二代们会有人为他指出道路。但我们大部分普通人更多的是通过自己的摸索，走出自己的道路。天道酬勤不一定是对的，我们更应该的去想如何成功的自律。实践证明一个人知识的多寡在于他兴奋的效率。慵懒的人，永远不会在事业上有建树，希望大家广而周知。对于未来，我们更应该相信“一份耕耘，一份收获”，有了辛勤的劳动，我们才会有成果。
在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”就是这个道理。
