随着科技的进步和互联网的不断发展，阅读的形式发生了天翻地覆的变化。我以前的纸质书籍逐渐过渡到电子数据甚至云阅读等一些新的潮流形式不断涌现。阅读的形式多样化，丰富了我们对于书本的认知，那同时也引发了诸多的问题。
很多人在电子阅读的背景之下不愿意去阅读，因为他们认为在这样的环境下去阅读，失去了阅读原本的意义。阅读一直是家长和老师关注的问题，对于孩子们来说，他们从小便被教育读书学习的理念，在他们的心中，读书不仅仅是一项一项义务，很多程度上更是一种不得不去做的一件事情。
阅读对于小学和初中阶段的孩子来说尤为重要。阅读对他们的人生观，价值观的形成以及将来的发展具有重要的意义。站在学校层面，如何让书香浸润校园，让孩子们拥有更多的阅读机会，是一件非常重要的事情。在新时代阅读条件更加丰富多样的情况下，推动读书已经成为教育行业所面临的主要目标之一。无论是学校还是老师，都在尽力采取各种方法来帮助孩子们养成阅读的良好习惯，为全民阅读的目标而不断奋斗和努力的。
其实在这个进程不断推进的过程当中，我们应该思考的问题绝对不仅仅是应该采取什么样的措施来保障，更要思考的是其中的本质因素，那就是我们为什么要阅读。阅读给了我们遨游书海的权利，可以让我们和作者进行心灵上的沟通，达到共情的效果。我们现阶段应该如何推动阅读呢？
不同的人有着不同的角色，也有人不同的任务。对于学校来说，要不断为孩子们创造阅读的环境和条件，对于老师和家长来说，更多的是起到一种鞭策和影响作用，用自己的行动去让孩子明白阅读的重要性。比如可以举办一些大型的阅读活动等等。阅读是一个长期的让发展过程，绝对不是一朝一夕就能够养成的习惯，我们应该多角度全方位的为孩子们的阅读保驾护航，只有这样才能够让书香浸润校园。
当书香进入校园，我们应该思考如何帮助孩子们爱上阅读。让他们理解阅读对于青少年的重要性。在这个飞速发展的时代，在书籍当中找到属于自己的一片净土。青年一代只有用阅读不断丰富自己，才能够不断取得新的进步。
