一名女学生性格有点内向，座位在教室第二排，有一天在学校上课，第一节是英语课，下课的时候已经有尿意，也想好了等下课上厕所。可是，不巧的是，下课铃声响过了，英语老师有点知识没讲完，拖堂了几分钟。
等英语老师讲完了刚走出教室，女生立刻站起来想快点去厕所，一抬头班主任老师进来了准备上第二节课，班主任平时挺严肃，学生们都有点怕，女生也没多想接着坐下了，没敢去厕所。
班主任上课期间，女生实在憋不往了，第三排的同学看见女生座位下有一滩水，再看女生的裤子都湿了，一声吆喝，全班都知道女生尿裤子了，于是哄堂大笑，班主任立刻通知女生的妈妈把女生领回家。
女生妈妈带女生回家后，女生一直在抽泣，妈妈也没有问什么，把女生的衣服脱下来领女生洗了个热水澡。洗完热水澡后，妈妈将女生搂在怀里，也没有说话。
女生原来以为会挨妈妈一顿批评指责，可是妈妈一点责备的意思都没有，于是女生开口把事情的经过说给了妈妈听，并且对妈妈说明天不想去上学了，全班同学和老师都知道这件事。
女生妈妈对女生说，妈妈理解你，明天可以不去学校，谁没有遇到囧事的时候，妈妈肚子里怀你的期间，有一天去商场也是没忍住，在众多人面前尿了裤子，所以妈妈很理解你的心情。但是，这并没有什么，其实也不算自己的错，不过，女儿你想想，明天不去上课可以，后天不去上课也可以，那大后天哪？
女生怯怯地对妈妈说，那同学笑话我怎么办？妈妈对女生说，妈妈给你班主任打个电话，让班主任保证不会有同学笑话你。
妈妈掏出手机，拨通了女生班主任的电话，在电话中女生妈妈没有一点责怪老师的意思，只是希望班主任能做好学生的工作，不让学生笑话女生。班主任满口笑应，妈妈对女生说“你可以放心去上学了”。
第二天，女生心中虽然有点忐忑不安，在妈妈的鼓励下还是去了学校，女生妈妈在家也有点忐忑不安。终于等到女生放学回家了，妈妈一看女生笑容满面，心总算放了下来。原来女生到了学校后，没有一位同学提及女生尿裤子的事情，好像什么事也没有发生过一样，说明班主任的工作做到了位。
这位妈妈的做法令人称赞，相信女生通过这件事情一定成熟了不少，以后再遇到挫折和困难，一定有了克服挫折和困难的勇气，终生受益。如果女生妈妈对女生一顿训斥，一顿责怪，只会让女生增加负罪感，不知道女生什么时候才能平静下来，不知道多长时间后才能坦然面对这件事情，甚至有可能会在女生心中留下阴影。
其实，女生尿裤子有个人原因，但重要的是老师的原因，英语老师不拖堂也许不会发生这种事情，班主任不提前上课，班主任上课前如果提醒一下同学们上厕所，也不会发生这种事情。而女生的妈妈没有责怪英语老师和班主任，更没有去学校大吵大闹甚至去教育局上告，这种处理方法太不明智了。与老师和班主任闹一阵子，家长与老师产生了冲突，女生与老师之间一定有了隔阂，女生更不情愿去上学面对老师和同学，那才真正伤害了孩子。
前段时间，大冬天，北京一所学校发生了另一件事情，一名小学生没有按时完成老师布置的作业，老师让这名学生蹲在楼道里面补作业，学生在写作业的时候，浑身冻得瑟瑟发抖，小手冻得通红，看上去非常可怜。
学生家长看到后直接恼火了，跑到学校大闹校长办公室，并且表示老师的这种想法就是在体罚学生，到当地的教育部门去投诉。
涉事老师回怼学生家长：“想投诉你就去投诉吧，以后你家孩子的作业我也不管了，想写就写，不想写就不写。”老师的这一句话，让家长泄了气，因为家长的目的并不是去教育局举报这位老师的行为，只是因为他太心疼孩子了，想让老师换个态度和方式去教育孩子。所以当老师说出这句话的时候，家长的态度立马转变了，表示自己并不是真的想去举报。
学生没有按时完成作业，让学生补作业，可以说是对学生负责，但大冬天让学生在室外补作业确实不妥，但是对于学生家长自己与老师的意见出现偏差的时候，需要做的是与老师进行沟通，而不是大闹校长的办公室，这种做法只会让问题发展的更加严重。
福州长乐长乐下朱小学一名学生因作文写得不好，被语文老师撕烂作文纸。学生家长在微信群与学生的语文老师发生了口角矛盾，竟让孩子在班级受了委屈。
学生家长表示，她的本意并不是在怪老师撕孩子作业本，而是想问清楚如何订正，不料想两人没有建立起友好沟通而是变成了互呛，两人互不相让，最后愈演愈烈，矛盾更加激化。当天学生家长把语文老师投诉到了教育局，但经过校长调解后，学生家长承认是自己没控制好情绪马上撤销了投诉，但是事情并没有结束。
学生放学回来见到家了就哭着说，第二节开始老师就一直骂他“你不要来学校了，你转到其他学校去吧。”骂了一节不够第二节又继续。到了放学回家还是那句话“你不要来上学了”。
家长闹到校长那里，要求语文老师公开跟学生道歉，道歉完了还要求学生调班不能再跟这个语文老师上课了。但是学校一个年级就一个班，即使换了班级还是这个老师上课。最终只好让学生转学。
孩子的教育绝不是靠家庭或学校单方面就能完成的，而是需要家庭和学校共同担负起责任，只有家庭与学校形成一股合力，教育才会更有成效。
老师最怕“玻璃心”的家长，孩子在学校受一点“委屈”，家长都要把责任推给老师，一是引发矛盾，二是老师不敢多管学生，说重了怕伤害学生，说轻了怕起不到教育的效果，说多了怕无用，说少了怕误人子弟。
从某种程度上来说，家长支持老师，其实就是在支持自己孩子的成长！家长对老师不依不饶，最终伤害的还是孩子！
