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家长们在寒假走亲访友，势必会对自己的孩子进行对比。三姨家的孙子，上四年级了，语文考了95分；二大爷家的孙女上三年级了，语文考了100分；大家的语文成绩都这么好，为什么只有你考80分？你为什么不能考100分？孩子很委屈，我考了80分也比期中考试有进步，期中考试我还考了70分呢，为什么家长就看不到我的进步呢？我也想考100分，可是以我的能力，应该考不到100分，家长对我的要求太高了。那么语文满分的背后，究竟是家长的辅导能力，还是孩子的学习能力？如何利用寒假，给孩子进行语文补习和提高？家长和孩子都能做到的学习方法是什么？
作为语文老师，我总是会遇到这样的家长：永远对自己孩子的语文成绩不满意，希望孩子考100分，想借鉴别人的优秀学习方法，可是不管家长怎么努力辅导，孩子总是差那么一点点。随着年级的升高，到了高年级，语文更难考出100分了。所以，并不是利用一个寒假的学习，我们就能让孩子在语文学习上有什么大的进步，而是需要一个积累的过程，保持一个学习的状态，不断地解决问题，这是查缺补漏应该做的。能够考100分的孩子，都是在积累中，解决了自己经常犯的错误，熟练掌握了考试中的各项知识点，考试的时候细心认真，学习习惯建立得比较好，考出了100分的好成绩。那么在寒假，我们如何帮助孩子往这个良好的学习习惯上引导呢？
1、如何查找薄弱的语文学习环节
有家长问，我们也很想在寒假为孩子查缺补漏，但是家长的辅导方法会让家长认为，孩子什么都没掌握好。找专业的语文老师，老师又说，孩子都掌握了，到底是一个什么情况呢？对于家长的问题，其实也反应出，我们家长并不了解语文学习的目标，也不清楚孩子的具体学习能力，又制定特别高的学习要求。从学习目标到学习能力，再到学习习惯，家长们都处于一个并不清楚和了解孩子学习的状态，加上小学低年级阶段，又取消了期末考试，没有成绩分数的参考，家长就更不知道，孩子到底在语文学习环节中，哪些地方是比较薄弱的。
日常的学习积累中，家长对孩子的学习关注度并不高，也没有引导孩子形成有效的学习习惯，寒假辅导起来就很困难，想要查缺补漏也无从下手。有这种情况的家长，该如何查找语文学习环节中的薄弱地方呢？家长可以多看看孩子在上学期的试卷、作业本、练习册、语文笔记、课本中的记录等，如果孩子都写得认认真真，作业完成质量也比较好，说明孩子至少在学习态度上是没有问题的。寒假的时候，家长可以针对孩子在能力提高上，进行一些补充。
比如多阅读，多练笔等。如果孩子平时的作业笔记都表现得不好，那就说明孩子的基础是非常差的，寒假期间，家长也别总想着给孩子提高和补充了，先把上学期的基础抓好，再预习下学期的新课基础，甚至高年级的同学，要把握低年级的语文基础知识点，也要在寒假阶段多练习，抓好基础，才能在考出100分的学习赛道上，迈出第一步。不然，只有在每个寒暑假结束的时候，家长羡慕别人家的孩子，语文考出优异的成绩，自己家的孩子，语文成绩越来越差。
2、阅读能带给语文学习哪些影响
优秀的学生，语文考出高分，都离不开日常的阅读积累，大量的阅读，造就了这些孩子具备了比较高的语文学习素养。阅读能带给语文的就是综合素养和文学鉴赏能力，同时打开语文思维，改变你的思维模式，所谓一通百通，学以致用。阅读能够提高语文学习的兴趣，给学生们带来理解文字语言的成就感。通过阅读，我们可以提高自己的表达方式。所以这也是为什么很多语文老师都会强调，寒假要阅读，甚至还会给家长和学生分享阅读的书单，做阅读打卡等活动，希望学生们在假期能够保持一个良好的阅读习惯，至少在学习状态上，我们可以通过阅读，端正学习态度。对于语文学习能力一般，对阅读也没什么兴趣的孩子，家长在寒假怎么做呢？
想通过阅读，为语文成绩带来100分的结果，光靠一个寒假阅读是无法实现的。阅读的积累是一个长期的，甚至是伴随我们一生的学习行为。所以寒假阶段，家长可以多引导孩子进行阅读，以尊重孩子的阅读兴趣为主导，让孩子有一个相对宽松的阅读空间，家长不要把阅读和成绩关联得太紧密，而是引导孩子在假期通过阅读这个行为，建立一些日常的生活习惯。寒假期间，至少要保持1个小时的阅读时间，不管是看漫画书，还是看课外书，阅读训练都是应该建立在兴趣阅读上的。语文满分的背后，是家长在阅读上做出的努力，不管是家长没时间管孩子，孩子自己能主动阅读打发时间，最后变成“无心插柳柳成荫”的学习结果，还是家长付出时间和精力，引导孩子阅读，建立亲子阅读的日常家庭活动，语文想要考出100分，都不能少了阅读训练。
3、保持做题的感觉，少写作业
寒假需不需要写作业？不管是成绩好还是成绩一般的家长，都喜欢问这个问题。作为语文老师，虽然不太赞同寒假一点书面作业都不写，但也希望学生们保持一个做题的感觉。尤其是阅读理解题，更需要一种感觉。保持一定量的题目训练，帮自己形成固定的审题思维，这是有助于提高成绩的方法。如果孩子寒假没有事做，平时也比较无聊，家长可以给孩子安排一些阅读理解的练习，每天保持1-2道阅读理解题目，通过做题，让自己的头脑保持清醒，处于一种学习的态度中。这是我们需要在寒假建立的学习方式，也是为100分做好准备的查缺补漏的方法。
语文满分的背后，是家长和孩子都能做到的学习方法，而不是华丽的寒假计划没有去执行的。家长应该从基础、阅读、练习3个角度，为孩子制定寒假学习计划，而不是想当然，别人家的孩子，语文考了100分，平时是这样学习的，那么我们也学起来。家长不了解孩子的语文学习能力，是辅导不了孩子的。寒假该怎么做？大家清楚了吗？欢迎留言评论。
