在整个 ，高一上学期是主科最多的学期，一共有9门主科，考试总分值达到了1050分（语数外各150分，其他6科均为100分）。而作为最重要的期末考试，9科当然要全考，考试时间一般也要三天。
学校这一届的高一可谓学霸云集，期末考试有5个学生成绩超过900分，最高分达到了975分，绝对的全能型学霸。让大家更为惊叹的是，这位男生的平时学习还很轻松，不熬夜也不补习，只凭借正常的学习，却能每门课程都非常优秀。
取得如此优秀的成绩，背后肯定有原因，而且其实一般学生也完全可以借鉴。他的成功秘诀，概括起来就下面这3点——
1、上课效率非常高，课堂能解决大问题
都说同一个老师，教的学生差别却很大，这差别就是学生的上课状态。课堂效率很高的学生，整节课都全神贯注，精神振奋，注意力高度集中，思维非常活跃，这可以通过他们的眼神看出来。这样上的课，能够对老师的思路、分析做到精深把握，收获非常大，最大的收获是培养了强大的思维能力，这才是 生的核心竞争力。
低效率学生的课堂状态，就差了很多很多，有些学生甚至突破底线，比如上课睡觉，再比如注意力不集中、反应迟钝、埋头记笔记等等，都是低效率上课的表现。
基于以上分析，告诉我们的一个很重要的结论，赢在课堂，课堂上的精彩表现，对考试成绩有直接作用。如果成为 学霸？先做到在课堂表现上的华丽转身吧。
2、学习目标明确，自我要求特别高
高一学生最大的问题，在我看来就是效力很低，缺乏紧张感，动不动就磨蹭起来。这直接导致很多学生看上去整天在学，实际上收获不大。学习目标明确的学生，实际上是给自己的学习定下了“死任务”，要求自己必须限时完成，完不成就要惩罚，久而久之，让自己很自然地处于高效率状态中。
由于 课程紧张，基本上没有专门复习的时间，所以平时的学习效果决定着考场表现。高效率能带来高水平，严格要求则能减少各种低级失误。这位同学的期末考试成绩中，数学148分，化学直接满分，如此高的分数，没有一丝不苟的学习态度是不可能实现的。
3、时间安排合理、利用率高
学习节奏混乱，是高一学生的通病，9门课程一起扑面而来，一下子就不知道该如何应对了。如果课堂状态很好，课后作业难度明显要降低，势必就要节约一些时间。有时间，就有了自我调整的空间。那些整天都在补作业的学生，非常被动，只能各种完任务，效果很差。
高一的9门课程，完全可以按照3+3+3的模式安排。第一个3是语数外，这自然是最重要的，优先安排时间，第二个3是选科的科目，要尽可能消除弱科，形成优势学科。最后的3就是非高考科目，也是需要有一定轻视的科目。
对于整体水平低的学生，建议压缩非高考科目的学习时间，突出理科；水平中等的学生，重点应该是消灭弱科，这会有一个比较长的过程，但只要坚持了，效果不差。
全能型学霸，能享受学习每门课程的愉悦，因而记得牢固，学得透彻，很快就能脱颖而出。各位高一学生如果充分理解这三点，学霸的队伍里一定会有你！
