“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”年历是时间的眼睛，它赋予我们新的期待。记得孩提时期，每到岁末年初，家家户户必然会换上新的年历。新的一年在喜悦和憧憬中悄然拉开序幕。为了让学生们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”。三年级级部数学老师经过商讨，确定了本次数学实践活动的主题——创意年历 别样风采。
制作过程
学生通过对年历的认识和了解（一年有12个月，其中1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，有31天，而4月、6月、9月、11月是小月，有30天。平年2月有28天，闰年2月有29天），精心设计、合理安排，用颜色各异的卡片制作出一份份精美、可爱、独特的年历。
孩子们热情高涨，认真剪裁，用心涂色。
一根根线条，一处处标注，尽显孩子们的巧手与智慧。每一幅作品都是那么构思巧妙，独具匠心！
精美作品
同学们制作的年历多种多样，有的配图精致，有的清楚醒目，有的包含了新年的祝福，还有的将座右铭写在封面上，时刻勉励自己。
同学们充分发挥自己的聪明才智，一幅幅“虎虎生威”的年历出炉了！
动手实践作业让学生在“做”数学、“玩”数学的过程中感受数学的魅力。不仅锻炼了孩子的动手能力，加深了孩子们对年历的理解，同时也提高了孩子们学习数学的积极性，使孩子们更加热爱数学！
图片提供：郭燕玲 刘雨航
