《诗经》有云：他山之石，可以攻玉。一个人想要实现自我提升，除了埋头苦读，还应当四处向“达人”取经，一个国家也是如此。因此，后来学界就有了“取经”的说法。
留学生，和交换生一直以来都备受关注。人才谁都喜欢，我们希望引进更多的人才，国外也有同样的想法，所以我国两院里有很多外籍科学家，我国也有很多科学家外流。
这都是个人的选择，我们无可厚非。学者都有资格和自由，选择更适合自己学术发展的地方。有这样以为学者也是这样，他就是被我们誉为神童的高华健。
十五岁读大学的神童，出国留学未归
高老师十五岁就参加高考，成为西安交通大学，工程力学系的学生。是国内恢复高考之后的第一批学生。
高老师在学术上很有成就，毕业之后面临着两个选择。一个是留在国内，一个是去国外留学。学习国外的先进技术，带回国内促进发展。
在对于学术研究上，美国是更胜一筹的，高老师选择出国。他用了五年的时间读完了哈佛大学的硕士和博士。
再次毕业之后面临着，和本科毕业之后一样的两个选择，要么是回国做大学老师，培养更多的人才。要么是选择留在美国，学习更加先进的技术。
在当时国内的科技体系发展的还没有美国那样深厚，为了学到更多的技术知识，高老师选择了留在美国做了一名助教老师。
随着时间的发展，他发现身为中国人，留在美国任教，很难有晋升和接触更高级别学问的机会，于是加入了美国国籍，接触到了更多的技术领域。
高老师骨子里就学者的韧劲儿，虽然身在异乡，但是他一直在努力学习工作，经过不懈的努力，在2006年的时候，成为了布朗大学的终身教授。
不过他也并没有因此而满足，在2009年带着自己的专业知识，回到了国内。任职于西安交大和清华大学，主教力学方面的知识。
因为还是美国国籍，又利用三年的时间，成功地成为了美国工程院院士，科学院院士，和人文与科学院院士，三个头衔，是美国不可多得的人才。
同时他通过不懈的努力，成为了德国科学院院士，中科院外籍院士。凭着自己的头衔和努力，学到了很多相关专业的顶尖技术。
高老师也培养了一大批自己的得意门生，并且最后带着自己培养的20名学生，全部回到了国内，美国的学术界为此很是愤怒。
带回20名博士，助力学术发展
用现在的话讲，就是用国外的钱，培养了自己的人才，然后带回了国内。有愿意玩游戏的学生调侃说人家偷塔，你偷水晶。
当一名学术老师，喜欢上兵法之后，真的是控制不住，直呼了666。为此西安交大，还上了“黑名单”，不过这个黑名单，上的骄傲得很。
多年来，我国出走的留学生不少，为了自己的学术发展和喜好。选择留在任何地方，都是学生自己的权利，我们也无权干涉。
但是也有很多学生为了祖国的建设，可以抛弃更好的前程，回到国内学以致用。可像高老师这样一口气一带回了20名博士生的情况，仅此一例而已。
像我们所熟知的“天宫一号”和“神八”，都是高老师带着他的学生研究的。我们所熟悉的著名的航天科学家王翔，也是高老师的学生。
老百姓有句话叫不管在哪儿种地，把粮食带回家就是好的。高老师也充分地诠释了这句话的含义，为国内的科学发展做出了很大的贡献。
我国近些年来无论是科技还是技术，都发展迅速，这离不开各位科学家的贡献。每成功一步，里面都凝聚着很多师生的心血。
有志之士的同学，要好好学习，科技真的能报国。在现在的情况来看，不说学历代表一切，但真的是一块儿含金量很高的敲门砖。
学生的毕业院校是985还是双非，亦或者是专科，从某种意义上来讲，真的决定了学生未来的发展。
基层教育和顶层科技都在不断地进步与发展，给同学们提供了更好的发展和探索的空间。不说学生要学高老师这样做出卓越的贡献，但是在学术上的每一缕微光，都能推动我们社会更好地发展。
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