每个学生都是这个世界上独一无二的存在，都有其已被挖掘或是未被发现的特张与天赋。所以。每个学生都是一块璞玉，需要细心地发现、雕琢。
2月8日，是属于谷爱凌的高光时刻，作为一个学生，她成功摘金，勇夺桂冠，年纪轻轻便成为冰雪界，甚至是整个国内的焦点人物。
随着大众的关注，谷爱凌的经历和学历也被曝光。她今天所有的鲜花和掌声，都来自她坚持不懈地学习，即他人口中“别人家的学生”。
多重身份并没有耽误学业，“天才学生”照进现实
2003年，谷爱凌出生在美国。年仅三岁，在没有成为一个学生时便开始学习滑雪，4岁时候可以完成一些稍微有些难度的专业动作。
在谷爱凌八岁时候，作为一个学生，不仅要兼顾滑雪队的训练，还要努力学习文化课程，完成规定的学业。
在2021年《福布斯》中国名人榜，谷爱凌成功入选，这简直就是“天才学生”走进现实生活。
虽然是多重光环加身，但她依旧坚持做与学生身份符合的事情，努力学习，不断提升自己的成绩和能力。
在一次采访中，谷爱凌说道，她一直在努力平衡好自己的学习和生活，作为学生，作为运动员，作为模特。
事实证明，她平衡得很成功，略去运动员的身份，作为一个学生，她以优异成绩考进斯坦福的学霸。这些数不清的荣誉和优秀的学习背景，让很多人为之惊叹。
“0.1%天赋”的背后，更是她作为一个学生不断地学习和努力
面对“全能”的她，网友称之为天才少女。但是在采访过程中，她谦虚地说，她的天赋是极少的。而谷爱凌“0.1%天赋”的背后，更是她的坚持和努力。
作为一名学生，为了将学业和运动项目做好平衡，谷爱凌从小便会合理规划时间，制定目标。
在2021年前，她作为一个 生，只有周末的时间才能更好地滑雪。在进入滑雪队之后，每次在滑雪训练往返的途中，变成了她学习、写作业的最佳时机。
她没有因为忙碌的课程而忽视学业，也没有因为自身的特长而忘记自己学生的身份。她知道学习对一个人的重要性，努力提升自身的成绩。
所以，谷爱凌作为一名学生并没有因为紧张的训练而耽误学习。而她的家长也十分注重谷爱凌的学习，并没有放任自由，从很小时候就引导谷爱凌正确的学习方式方法。
即使因为比赛或者严酷的训练，其家长也不允许落下学校的学习课程，一定抓紧时间，合理规划，将落下的内容补回来。在小学适时期，谷爱凌的成绩就开始拿A。
谷爱凌说，她希望可以利用一切时间，去学习，去充实自己，把滑雪以外的其他事情做好。
去年，她以出色的成绩成功考进斯坦福大学。要知道斯坦福作为世界名校，对于学生的成绩要求是十分高的。抛除训练和比赛的时间，她所能学习的时间是有限的。所以，背后她是要付出多少的艰辛和努力。
所谓“天才”，更是学生和家长努力的力量
现实生活中，我们会看到很多优秀的学生。有的人说是他聪明过人有天赋，有的人说是起跑线高资源好。但是不管其他因素，那就是学生自身的努力和家长正确地引导那是占据极大的比重。
学生作为主体，在学习和成长过程中要发挥自身的主观能动性，树立正确的目标，合理规划时间，认真学习，做好眼下的每件事。
一分耕耘一分收获，没有任何的汗水都是徒劳的。学生的每一滴汗水，每一份付出，都会以不同的方式回馈给自身。要相信，努力才会有收获。
而家长作为学生人生的导师，重要的领路人，对其选择、学习等都发挥着很大的作用。
家长应该带领学生树立正确的三观，积极的学习观，用自身的行为影响学生，带动其学习的积极性，从而获得优异的成绩。
同时，每个学生应该学习谷爱凌身上那种不服输的劲儿。她说：“要当最好的，不是把别人压下去，而是要当自己能当的那个最好的”。所以，她可以成为世界上顶尖的滑雪运动员，也可以成功拿到斯坦福大学的录取通知书。
如果每个学生都能这么想，那么不仅能将学习成绩提上来，其他事情也可以做的很出色。
今日话题：你最喜欢谷爱凌的哪方面？
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