偶然发现，不知何时我们从小学习的汉语拼音“o”的读音从“喔（窝）”被改成了介于“奥（凹）”和“欧”之间一种奇怪声音，也有专家说没有改，一直是读“奥”的。目前“o”类似“奥”这种读法，已经被从官方层面上确立。
笔者查了一下资料，变更的原因是根据西方英文的发音标准，单韵母发音时嘴型不能动，而读“窝”时嘴巴会动，所以一些专家引经据典，对“o”的读音进行了上述“规范”。
其实汉语拼音只是汉字的衍生品，是几十年前学者们为了国人学习汉字时更简单易学而发明出来的，应该有其准确、方便、实用等性质要求。大多数家长甚至是老师都对“o”发音的这种“规范”持怀疑态度，笔者认为，如此“规范”至少存在以下几点缺陷：
1、不准确。当“o”读成“奥”时，相应的“播（bo）”、“泼（po）”、“摸（mo）”只能拼成“包”、“抛”、“猫”，而“佛（fo）”、“我（wo）”、“国（guo）”等则直接没法拼成。
2、不实用。拼音应该去适应汉字，而不是汉字去适应拼音。当我们不认识某个字，通过查字典查到拼音，根据拼音我们能准确读出这个汉字，这是拼音的一种正确用法。可显然，“o”的这种“规范”与此相违背。
3、不合理。拼音的发明者如果把“o”读成“奥”或者“欧”，想必不可能再去发明相同读法的双韵母“ao”和“ou”，这是基本常识，这种基本常识难道专家们没有吗？
4、增加学生学习难度。现实中教学时，“o”读成“奥”在拼读时是存在现实意义的拼读障碍的，为了能够自圆其说，有的专家则是根据“o”、“uo”，以及搭配不同声母时等不同情况分别让学生记忆，能拼则“奥”，不能拼则“喔”，学一个“o”比学习其他十个韵母都复杂。开明些的老师在教育孩子们会采取折中的办法，比如说“o”单独时读成“奥”，拼读时仍然是“喔”。无论怎么教，都没有直接读“喔”简单实用。
本质上，拼音应该服务于汉字，当二者出现矛盾和偏差时，应该以汉字为根本，不能舍本逐末。为了所谓的口型、发音方式的“规范”就去改变汉字本身的读音，这是倒行逆施。就如同天本身是蓝的，如果因为一些色盲画了一幅绿色天空的画，我们就必须把天说成绿色的，是何等的可笑。
汉语拼音“o”的“规范”，就是现实版的“皇帝的新衣”，每个人都知道它是错的，依旧附和。如果让这种“屈服错误”的观念在孩子们幼小的心灵中生根发芽，那是多大的罪恶！为了形式上的“规范”，以西方的标准去要求存在了几千年的中国文化，这是极度的文化不自信，甚至可以说是文化方面的崇洋媚外。这种人，不是蠢就是坏！
试想一下，几十年后会不会再冒出另一批专家：据考证，中国北方主要吃馒头，馒头又叫“毛（馍mo）”，北方流传许多特色食物如“肉夹毛”、“羊肉泡毛”，生动展现了人们在缺少粮食的情况下以动物毛为食……
对此，你怎么看？
