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初中生在班上排多少名, 才有可能稳上普高, 班主任的答案很中肯

知识改变命运,很多人只看到了高考的重要性,却忽略了中考才是第一关,中考取得好成绩,才能稳上 ,日后有机会迈进大学的校园。

中考难度的增加,让家长们也表现的有些焦虑,有的家长将孩子送到私立学校就读,希望孩子能考出好成绩,家长的迫切心理是可以理解的,大部分的家庭孩子,还是需要升学,将来拥有美好人生的。

中考有人上 ,也有人被分流到普高,初中生到底在班里排名,排到多少,可能上普高呢?这是很多家长的疑问。

初中生在班上排多少名,才有可能稳上普高,班主任的答案很中肯!

在中考普职比没有调整之前,学生上普高的几率更大一些,调整之后,近一半的学生可能面临被分流,班上中等的学生是最危险的,发挥好可能幸运上,发挥失常,可能被分流到职高。

初中生在班上排多少名,才有可能稳上普高,看看资深班主任怎么说,班主任的答案很中肯:排在班级上五分之二的学生有上 的希望,但排在班级三分之一的学生,更加稳妥。

所以学生们应尽力的提升考试成绩,成为学霸佼佼者,这样希望会更大,而普高和重点 也是有很大差别的,学生想要考生重点 ,成绩还需进一步提升才可以,排名保持稳定。

每个初中生都应该意识到中考的重要性,努力学习知识,即使凭借实力考上了 ,但 整个班级中,优秀的人有很多,自己处于凤尾,很容易被打击丧失自信心。

由此也能看出,中考的竞争还是很激烈的,每个学生都应该认真对待,将中考放在第一位,提升自我约束能力,不要被外界的琐事所吸引。

面对激烈的竞争,初中生应如何提升在班级中的排名?

初中生应利用好课上黄金45分钟和碎片时间。课上的时间是非常宝贵的,老师会将每节课的重点,利用45分钟的时间,详细的讲解出来,学生们在课上一定要认真听讲,保证能充分的吸收知识和利用。

除了课上的时间之外,课下的碎片时间,学生也应该合理的分配,比如放学后的时间,周末的时间等,碎片的时间可以用来记一些单词和公式,做好时间管理,将是成功的一半。

初中生应树立目标,有追逐的对象。初中生也是有好胜心的,尤其是成绩中上游的学生,他们更希望能拼尽全力达到更好的名次,初中生可以树立一个目标,比如班级在前五的学生,把他当作追逐的对象,想办法去超越,这样两个人都能使得成绩突飞猛进。

初 阶段的家长,应该是最重视学生成绩的,但家长依然要保持平常心,做好监督和引导,远比于唠叨施加压力更有效果。

家长应尽到职责,支持和鼓励学生,去走适合的方向和道路

笔者认为,家长的期望再高,但如果学生没有按照家长的期望去发展,家长也应该理性去看待,用平常心去接受,每个学生的天赋是不同的,有的学生喜欢学习,有的学生却喜欢体育,喜欢美术等。

家长应培养学生综合去发展,顺势去发展,能始终鼓励和支持学生,这样的家长才是在思想上比较与时俱进的,学生成绩优异,家长应多鼓励不要骄傲,在遇到困难时,也要帮助其去解决。

成绩差的学生,即使学生被分流到职高,家长也应该帮助学生做好辅助的工作,在上职高之前,和学生进行深层次的沟通,帮助学生选好专业,做好学校的考察,不要用有色眼镜来看待职高,家长是学生成长道路上的引路人,只要尽职尽责,便问心无愧。

笔者寄语:教育是漫长的过程,整个学生时代,需要家长投入身心精力,做好监督,每个家长都希望孩子能稳上 ,将来有出息,但每个学生的能力不同,即使被分流到职高,家长也应该平常心去看待。

学生本人应有理想,有目标,很多初中生处于晚熟状态,老师更要尽职尽责,特别是男生,老师要帮助其树立目标和方向,让每个学生都能在初中阶段有所收获。

今日话题:你的中考成绩如何?你觉得考 的难度大吗?

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