如果说教育是一颗树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
那么元宇宙对教育而言，无疑就是一棵树摇动另一棵树的鼓风机，一朵云推动另一朵云的动力装置，一个灵魂唤醒另一个灵魂的大喇叭。
不少人认为，元宇宙最大的潜在领域是教育。因为元宇宙搭建的数字空间和虚拟世界将有可能颠覆人们对于教育的传统认知，建立起一套以元宇宙为中心的系统的教育模式。
那么当元宇宙遇上教育，我们会有哪些应用场景？
情景化教学
在课堂上，教师借助AR设备开展多人在线探究式、协作式、具象式学习活动，有助于调动学生的学习积极性和主动性，提高学生内化知识的能力。
比如人民教育出版社联合Realmax推出《k9全栈式课程》。这套官方出版的教材借助AR设备Realmax“乾”和Creator在线编辑平台，聚焦“AR+教育”，创新课程内容和教学模式，以AR技术赋能智慧课堂，让学生更好地理解知识内容。
沉浸式科普
元宇宙最大的特点在于以具有高度沉浸感的AR技术为入口，为用户提供身临其境的体验。当元宇宙应用在教育领域，枯燥乏味的抽象知识在沉浸式的3D画面的展示下变得生动有趣，能有效地提高学习的趣味性，让孩子主动参与学习。
《科普中国》是深圳市科技创新委员会针对四点半课堂推出全沉浸式科普系列课程。它以百科全书式的内容科普为核心，以AR设备交互操作为手段，致力于构建多元化的学习体系和课程生态环境。其内容涵盖各个学科，如人文、科普、心理、历史、灾害、生物、自然、地理、化学、物理等，可有效弥补课堂上的知识短板，促进学生全面发展。
体验式学习
未来的元宇宙教育必然是“虚实相生”的，能够有效地使知识体系在学习过程中得到全面的融合的。
当我们处在元宇宙里，虚拟场景将会促使我们充分发挥自身的学习创造力，让每个学科的知识、技能和素养都在应用和训练中得到内化和升华，这便是学习的目的，也是元宇宙赋予教育最重要的意义。
《亲子密室》是Realmax研发的体验式课程，该课程以密室为单元，以AR设备交互操作为手段，在特定的主题情境中设立知识点关卡，引导参与者破解知识点，并在故事情节的推动下，完成课程学习。
其最大的亮点在于学科与学科融合、亲子教育与素质教育相融合，且训练过程全依托AR技术创设体验场景，无需置换场地，在有限的场地中能有效促进孩子的手眼协调能力、知识实际运用能力，提高其综合素质。
例如火灾防范知识中，当用户戴上AR眼镜，选择学校场景，即可看到眼前的学校此刻正熊熊大火，黑烟弥漫，该如何从安全出口有序逃生，当你的面前出现听从指挥、盲目自救、跳楼逃生三个选项时，该如何选择并示范正确的逃生姿势？
或者在同样的知识点里，当学校场景转为住宅场景，那我们涉及到的知识点又不一样。如何排除安全隐患？煤气泄漏怎么办？油锅起火怎么办？当火灾发生，我们应该拿什么物品用以逃生，选项众多，哪种才是正确的逃生技能？
百练不如一验，课程涉及学科知识众多，要想通关，须得融会贯通。
当前，国民教育正处在改革的重要时期，元宇宙教育利用AR、云计算和交互技术，以新的教育模式打破传统教育固有的时空边界，改变教育者与被教育者的关系，促进传统教育升级和地区教学资源的平衡，无疑为教育改革提供了一条新思路。
