老师在学生心中一直是“又爱又怕”的存在，与学习、纪律无关的时候，老师的关怀让人温暖，但是遇到学习问题的时候，又是十分严肃的，所以学生心中都会对老师有自己的评价。
对老师的真实想法一般都会埋藏在心底里面，但是在做题或者是写作文的时候总是会无意中表露出来，当老师看到学生的真实想法的时候都会被天真无邪的孩子们逗笑了。
陕西一男孩就在连线题的时候不小心“暴露”了真实想法，做到后来一身冷汗，面对着老师审视的目光，越来越为难，最后的答案更是把老师逗笑了。
“凶猛的老师”，男孩连线题越做越为难，最后都要怀疑人生了
想必小的时候，都有过上黑板上做题的经历吧？面对着老师和同学的目光，就算会做也免不了紧张了许多，也就会有出现错误的时候。
陕西一男孩就在语文课上做题做到怀疑人生，原来他做的是很简单的连线题，就是形容词和名词的搭配问题，基本上学生们都不会有连错的情况。
但是这名男孩可能是有些紧张了，就没有审好题，上来就写答案，先是连成了漂亮的妈妈和辛勤的老人，看上去好像没什么问题，可是后面两组搭配就让他有些为难了。
面对着“年迈的”、“凶猛的”和“老师、老虎”的搭配，男孩可能发现了问题，但是又不知道怎么改，难为地直挠头，最后只能硬着头皮继续连，呈现了“年迈的老虎”和“凶猛的老师”的答案。
老师当时直接就被气笑了，一时之间还真不知道该怎么更改了，看着男孩惴惴不安的表情，最终也是一笑了之。想必之后老师也会好好讲解这道题目，让学生真正明白词语的搭配。
其实看男孩的表现，一开始还是自信满满的，只是没有完整地看完题目就答题，才闹出了这么个大笑话来，所以说以后还是要谨慎审题，把所以题目都看完了再去答题，以免出现这样尴尬的情况。
不过这件事却让网友们打开了“话匣子”，很多家长也是产生了共鸣，自家的孩子也写过让人感到无语的答案，其实这都是学生成长必经的过程，毕竟学习是需要循序渐进的，就算是开放性极强的语文，也是有答题的技巧和规则的，只要慢慢教会学生这些就可以，不用太较真，更没必要小题大做。
男孩做题“暴露”心声，又为难又害怕的表情逗笑网友，纷纷开启调侃模式
笔者在看到这名男孩做的题目答案的时候也是被逗笑了，可能男孩在做题的时候并没有想那么多，所以才会越做越为难，不过那又为难又害怕的表情却着实有趣，众网友也纷纷开启了调侃模式。
有些网友站在了男孩那一面，纷纷同情男孩“瞧把孩子难为的”，还认为童言无忌，男孩只是表达了自己的真实想法有什么错？老师没必要大惊小怪的，而且这种题又没有标准答案，怎么形容不行？
其实网友的想法也不无道理，本身语文的开放性就比较大，没有统一的标准答案，只要合情合理就是可以的，所以只能算是不规范的答案，老师还是要教会学生理解题目和意思。
所谓“童言无忌”，学生想法天真烂漫，老师和家长不必过于苛责
首先，学生尚在成长之中，做事必然不会顾虑周全，那么出现这样的有趣一幕也是常事，家长和老师没必要太过在意，只要慢慢引导学生走向完善的道路就可以了。
其次，虽然说“童言无忌”，但是也要教学生建立正确的三观和思维方式，一旦想法和行为出现大的偏差，就要及时纠正和引导，但是不能以苛责严厉的形象出现，要动之以情晓之以理，慢慢去打破学生内心的“壁垒”，让学生从本心上去做改变。
最后，老师通过学生的考试结果，可以看出来学生的知识疑点，那么就要进行查缺补漏，有针对性地进行加强，而老师在引导学生考出好成绩的同时，也要尽可能保护学生的自尊心和童心。
【笔者有话说】男孩在课堂上做连线题，越到后来越为难，答案也是让老师哭笑不得，虽然说“童言无忌”，不过透过答案也能够看出学生是对知识的学习并不清晰，存在一定的理解偏差，那么老师就应该好好去纠正和引导，但是没必要去苛责，这件小事就当做是学习生活中的一件趣事就好，让学生真正明白和理解知识点才是重点。
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