高三学生，在复习化学的过程中，要结合自身情况，找出自己容易出错的知识，适当进行一些强化训练，提升自己做题的准确率。高考成绩之所以能够拉开差距，有很多原因，其中易混易错的知识是非常重要的原因。有的同学经常抱怨，题目那么容易，为什么自己还会做错，究其原因，就是对易混易错知识点没有进行正确区分，导致答题模棱两可，从而出现答题失误。
高三学生，在化学复习的过程中，要学会查找自己出现的错误，要进行反思和纠正，对经常出错的知识，要进行不断地训练，直到熟练掌握为止。每一次考试，都要学会分析，对做错的题目进行剖析，学会查找错误的原因，通过有效措施，及时进行纠错，不断解决学习中的问题，通过纠错的方式，保持做题的正确率。
高三学生，在化学复习的过程中，要对每次考试出现错误的地方进行关注，可以通过摘抄的方式，把同类错误进行归类，注意对比分析，明确错误的主要原因。摘抄好之后，要对题目进行标注，特别是失误的细节，要用不同颜色的笔进行勾画，可以进行补充说明，可以通过醒目的标记来提醒自己，争取减少同类型的错误。
高三学生，如果感觉时间比较紧张，可以把资料或者模拟考试中的典型错误进行纠错，可以把典型错误的题目剪下来，汇集到一起，可以放在自己的错题本里。每次裁剪都要有目的，可以根据题目的类型，不同模块，把试题粘贴在错题本上。这时候就不用抄题目，可以节省时间，对做错的题目，要在题目下写清错误的原因，最好能够加上标注。
高三学生，如果感觉抄题和剪切比较费事，也可以在试卷上进行突出标明，可以对试卷进行分类，可以按照时间、专题等进行归类，对试卷上的错误，进行纠正，写出分析思路，分析要醒目一些，平时有空就可以随手翻翻，增加对题目的印象。对试卷上错误的题目，可以结合典型情况，进行认真分析，可以把错误的题目回归课本，通过写标记的方式，突出强调这部分知识点，作为复习的重点，进行强化复习。
高三学生，进行化学复习，要讲究复习策略，提高复习效果。在复习的过程中，可以结合自己做过的试题，学会总结和反思，可以整理错题本，把典型的错误写下来或裁剪下来，也可以把典型错误标记在课本上，对相应知识点进行特别关注。
