高考是一场没有硝烟的战争。
孩子是战士，那家长就可以撒手不管吗？
当然不行！
但如果你的孩子是那种极其自律、学习习惯好、自主学习能力强的人。
那我选择闭嘴。
但很显然的一个事实是：极少数孩子才是这样的。
所以对大部分学生来说，家长的正确做法是很有必要的。
我见过太多家长说：“孩子学习我不懂，不知道怎么做。”
这种无力感我能理解。
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接下来我就给大家分享一下，在 ，家长应该怎么做？
一、高一是孩子的引领者
是一个质变的过程。
整体呈现知识量增大、理论性增强、系统性增强、综合性增强、能力要求增加的趋势，所以对大多数学生来说，初三到 这个高跨度，必须要努力跳过去才行。
高一是基础学习，家长们要注重孩子基础知识的学习，要充当孩子的老师，引领式教导孩子，把精力放在孩子的功课上，帮助孩子们快速掌握 学习生活节奏。
同时提前开始了解大学，了解专业，了解高考形式。对待孩子更要用建议和沟通的态度，倾听孩子的意见，和孩子一起选定一个目标。
孩子越来越成熟，要给他们空间，想好遇到各类问题的应对办法。
二、高二是孩子的陪伴者
高二是过渡到高三的一个重要时期。
高二已经适应了 紧张的学习生活，同时，高二还要面对多个科目的会考，会分散高考科目的注意力。
当孩子有叛逆心态，家长要多陪伴孩子，多进行沟通。如果孩子不愿意说原因，不要逼迫他，尊重孩子。
孩子不想听，也不要着急，要有耐心，学着换位思考，体谅他们的心情。
三、高三是孩子的支持者
这时家长要和孩子一起进入紧张复习状态，为孩子高考做全面的准备。
继续了解高考形式、大学及专业。有意识地跟孩子交流，要帮助孩子去立志。不是那种口号一样的志向，而是现实一点的，“不是常立志，而是立长志。”
在学生成绩下降时，千万不要给他压力，安慰疏导他，做他最坚实的后盾。
给他勇敢，而不是因为成绩给他施压。这只会给他带来心理负担，严重的可能会导致心理问题。
作为孩子转折点的 时期，家长的参与还是必不可少的，一起打赢高考这场仗，才是最主要的！
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