各地每年都会有教师招聘考试，通过考试，就会有新的老师进入工作岗位，开始教师的职业生涯。每一位老师都是从新手开始，作为一位新老师，在教学中通过不断学习和借鉴，尽快适应教学工作岗位，扮演好教师的角色。那么，新入职的教师，有什么方式和方法来提高自己，让自己更快适应教师岗位呢？下面，我来谈谈几点个人看法，仅供参考。
新教师，要温故知新，对学习过的教育理论和学科知识进行再回顾，结合自己的工作，主动学会以学过的理论为指导。新教师，通过大学的专业学习、教师资格考试、教师编制考试，对学科知识和相应的专业理论已经基本了解，现在就是运用这些知识的时候。我们都知道一个道理，理论要联系实际，学过的知识要能够学会运用才有价值。经过这么多年的学习，这么多次考试，自己掌握的理论知识已经不少，目前情况下，需要结合教学实际，通过温故知新，在运用的过程中不断加深认识，在实践中不断提高自己。
新教师，要有善于发现的眼光，对待自己的工作，不能纸上谈兵。书本上的理论，需要运用才有价值，在教学过程中，要学会具体问题具体分析，灵活运用学过的理论，适应不同的教学情境。新教师，对待自己的工作，要学会观察、善于发现，通过自己的努力和尝试，学会处理教学中的问题。理论知识具有概括性，比较抽象，是从各种具体经验中总结和概括出来的，我们在使用的过程中，要坚持理论与实践相结合，学会活学活用。
新教师，要有博采众长的思想，一个人的成功离不开学习和借鉴。新教师的教学，要想少走弯路，就需要学会参考，可以通过多种途径，了解教学的特点，学会处理教学中的具体问题。新教师，可以通过网络，了解各地教学案例，特别是观看教学视频，在听课过程中，总结和发现别人做法的闪光点。在学校里，可以多和老师交流，特别是同学科的老师，多向他们请教，也可以听听他们的课，学习和借鉴老教师的教学经验，也可以主动邀请老教师听课，多听听他们的建议。
总之，新教师，进入工作岗位之后，要尽快适应新的角色，想办法提高自己。新教师，要学会温故知新，对学过的理论进行再回顾，结合教学进行尝试。新教师，要有善于发现的眼光，学会比较和分析，要有博采众长的思想，通过学习和借鉴，调整和提高自己，不断学会适应，提高自己的教学能力。
