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「原创」大观微议:健全机制守护校园平安

作者张西流

近日,教育部制定颁布了《中小学法治副校长聘任与管理办法》,将于今年5月1日起开始实施。《办法》对法治副校长的概念和职责作了进一步明确,要求每所中小学校至少配备1名法治副校长,并优先为偏远地区、农村地区学校和城市薄弱学校配备法治副校长。

随着学校办学主体及后勤社会化等多重变革,学校与社会不断渗透融合,影响校园安全的不确定因素也与日俱增。近年来,校园安全事件时有发生,同时,来自校外的暴力侵害明显增加,严重影响了学校正常的教学秩序,给广大学生的身心健康和生命安全构成了威胁。

学校安全教育管理,事关师生生命健康安全和教育事业稳定发展。将法治副校长纳入中小学治理体系,建立校园安全保障机制,是全社会公共安全体系中不可或缺的部分。加强校园安全的教育和管理,尤其是法律知识及生命安全方面的基本常识的普及,学校和社会的安全与稳定才有保障。

可见,配备法治副校长对于依法治校大有裨益。在此基础上,应突破治安领域,形成现代学校公共安全观,将校园安全纳入社会治安管理体系。同时,将创建“平安校园”理念融入学校发展规划,严格执行相关法规,不断完善安全教育制度和突发公共事件应急预案,做到有备无患。同时,还要面向广大学生特别是中小学生,加强法制教育和安全防范教育,提高学生自我调控及安全防范能力。

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