作者李欣
2月下旬，云南省丽江市华坪女子 开学了。校长张桂梅尽管患有严重风湿，走路如针扎般疼，但这个寒假，她仍然坚持着又一次踏上家访路。这样的家访，十多年来她从未间断。
在视频中，我们对张桂梅的家访之旅有了一些了解。累计走过1600多户、行程超过11万公里，几乎每一个女高学生的家里，都留下了张桂梅的足迹。跟随连走路都虚弱颤抖的张校长，一直迈向大山深处，和每个学生拥抱，留下最殷切的嘱咐和诚挚的期望，虽有贫瘠和困苦，依旧挡不住她们眼里的光和热。
看见家徒四壁的环境和因贫困上不起学的孩子，我们和张桂梅一样心酸、同情，又充满希望。就是目睹过许多女孩读着读着就不见了，张桂梅才要让每一个孩子拥有公平的起跑线，这是她办学的初心，也是她坚持下去的理由。“我的目标是阻断贫困的代际传递。”为了实现这个目标，她一次次坚定地走上家访路。
很多人问她，开个家长会就可以解决的事，为什么非得家访？张桂梅回答道：“山里人来趟城里不容易，花钱不说，还耽误农活。”其实，跟她去过的人都知道，家访的意义还在于及时了解学生的家庭情况和心理状态，确保每个孩子都能一门心思学习，顺利考上大学，改变命运。
如今很多像张桂梅一样的教师舍去好工作好待遇，奔赴条件最差的山区，传递知识，涤荡心灵，涵养希望。“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。”汪国真诗中的诚挚话语凝聚万千学子的情意，他们带来的又何止整个春天？
点燃一盏灯，照亮的是彼此心中的路，而且，这份心中的光亮，或许还能传递到更加长远的未来。希望全社会都能对这些“燃灯者”“筑梦人”给予关心尊重，提供保障，激励更多的优秀人才扎根基层，支援落后地区教育事业发展，给予青年学子关注和支持，为祖国培养人才奉献爱心与力量。
