我们常说“孩子是祖国的花朵，是未来的希望”，因此国家一直致力于完善教育制度，务求给学生们提供更加公平的学习环境。
但是由于社会竞争激烈，很多家长抱着“让孩子赢在起跑线上”的想法教育孩子，从小就给学生安排很多的课程，从学科类补习到各种素质课程，生怕孩子落了下风。
也正是因此，教育“内卷”越来越严重，无形之中加剧了学生和家长的身心压力，所以国家重拳出手，“双减”政策落实后也有了一定程度改善，不过“减负”的任务依然在进行。
好消息“从天而降”，中小学将调整到校时间，孩子们乐坏了
其实“双减”的根本目的就是减轻学生的身心负担，还学生一个轻松的学习环境，那么学生的需求比家长的更重要，所以每一项举措都是立足于学生本身提出来的。
虽然说家长是学生的负责人，但有的时候自己内心的焦虑感会让学生倍感压力，在繁重的课业负担之下，很多学生都难以保持充足的睡眠和休息时间，不是在学习就是在去往学习的路上。
但是对于正在长身体的中小学生来说，睡眠和休息会影响身心健康，因此教育部门先下发了“睡眠令”，以明确的方式保证睡眠时间，随后又将对到校时间进行调整，这可把孩子们乐坏了。
据教育部要求，小学上课时间不得早于8:20，中学不得早于8:00，而且即使是提前到校的学生也不能进行与教育教学相关的内容，也就是说学生们在上课之前是有充足自我安排的时间。
最直接的影响就是学生可以晚点起床，睡个懒觉了，或者是有时间吃一个早饭，如此一来对学生的身体发育大有好处，当休息足够后，学生的精力会更加充沛，学习的效果也会有明显的提升。
不过这项举措并非一下子就能实行起来的，会给学生和家长一定的缓冲时间，预计是在今年的9月份全面落实。不过对此家长的想法却是两极分化的，有些家长直言早该如此，本身学生就延迟放学，在校时间够久了，没必要那么早去上学，尤其是低年龄段更是如此。
可有些家长却有些忧心忡忡，尤其是一些现实问题更是家长的难点，虽然也知道该政策是对学生有好处的，但却也有自己的顾虑和难处，一时之间让家长手足无措。
到校时间推迟，确实有助于学生身心健康，但家长却面临着新的难题
其实到校时间的推迟，能够让学生晚一点上学，间接地保证了一定的睡眠时间，同时还有时间吃个早饭，不用再为了不迟到而着急忙慌，确实有助于学生的身心健康。
但是家长却需要面临很多的实际问题，比如很多家长都是有工作的，而上班时间与上学时间发生冲突，面临左右为难的情况，那么如何去平衡和解决这个问题就让家长想破脑袋。
另外没有了晨读的时间，到校直接就上课，很多学生的学习状态还没有调整过来，第一堂课的效果就会大受影响，而且因特殊情况迟到的学生就会因此错过课程内容，这也是家长担忧的问题。
所以家长的顾虑与难题是推进“双减”的根本性问题，想要达到满意的效果，就要从根源上解决问题，否则即使有政策的改变也是寸步难行的。
解决家长的实际难题，才能真正的标本兼治，否则也是难以推进的
首先，家长需要面临的送孩子上学的问题，就需要社会的鼎力支持，从用人单位来说给予家长接送子女的时间，将上班时间调整到8：30以后或者是单独审批因送孩子上学的请假事宜。
其次，学校的实行也不能“一刀切”，要能解决家长的燃眉之急，对于确实得早送学生的家长提供相应的“早托”服务，在早托期间不做任何与教学相关的内容，采取自习或各种娱乐活动的方式，让家长能够安心上班。
最后，家长也要分工明确，尤其是双职工的家庭更应该想办法去协调，既然改变不了大环境，那么就想办法去适应和解决，父母都要承担一部分责任，双方根据自己的工作性质去调整时间。
【笔者寄语】中小学调整到校时间，是想要减轻学生的身心负担，但是由此给家长带来的难题也是现实存在的，不过健康快乐地长大，是所有家长对学生的希望，所以家长要学会转变自己的想法，尽可能地去协调问题，相信随着制度的完善必然会考虑到家长的顾虑，那么家长以平常心看待就好。
今日话题：你认为是否应该调整到校时间？ 欢迎留言分享与讨论。
