每个班级当中都有一些学习成绩好的学生，我们通常把成绩好的学生称为尖子生。跟尖子生相对的就是后进生。很多人把后进生跟差生相提并论，其实，后进生并不是差生，他们的进步空间很大，只是后来进步的学生。
每个班级当中都有一些后进生。这些学生的成绩暂时落于人后，但通过一段时间的努力，他们的成绩会有翻天覆地的变化。每个后进生都是不同的，后进生的进步空间也是不同的。有些后进生进步非常快，有的则很慢。通常进步快的学生，都有一些相似的特点。班主任提醒：成绩进步快的学生，通常会有这5个特点，你身上有几个？
1. 喜欢动脑爱思考
成绩进步快的学生，他们喜欢动脑爱思考。学习的时候，他们并不会盲学、死学，而是喜欢活学、巧学。他们会思考每个概念的深层含义，推理每个公式的由来，掌握每道例题的解法。在学习上爱动脑的学生，即使暂时成绩不如别人，但只要思考，就能想出提高成绩的方法，能尽快调整学习方式，让自己尽快提高成绩。
2. 善于问老师问题
不懂就问是一种好习惯。很多学生知道这是一种好习惯，但能做到的学生并不多。有的学生因为怕老师不敢问老师，有的学生则是不想问老师，结果导致不会的知识点越堆越多，这样就产生了薄弱科目。中学生要养成不懂就问的好习惯，遇到不懂得问题及时问老师，不让疑难问题过夜，这样成绩进步会非常快。
3. 注意力集中
成绩进步快的学生一般注意力会非常集中。在听课的时候，他们能集中注意力听课，很少走神或者被外界事物吸引。课堂是学习的主阵地，学生在课堂上认真听老师讲课，把握课堂的重难点。在课堂上把知识点消化吸收了，课后就省去了攻克的时间，就可以把更多的时间用在复习巩固身边，这样学习就会进入良性循环当中。
4. 喜欢总结归纳
总结归纳是学习当中的好习惯。教材上的知识点是呈体系的，前面的知识点是后面知识点的铺垫，后面的知识点是前面知识点的提升跟升华。中学生只有通过总结归纳，才能将相关的知识点联系起来，更好地做到融会贯通。除了总结归纳教材上的知识点，同学们还要总结各种题型。每种题型都有对应的答题技巧，答题技巧隐藏在参考答案当中，同学们可以从参考答案中找答题技巧。
5. 独立完成作业
随着年级的增长，中学生学习的科目增多，科目难度也增大，为了巩固教学效果，各科老师都会布置作业。对待作业的态度决定中学生的知识巩固程度。想要知识得到巩固，中学生就需要独立完成作业。做作业的时候，同学们要避免边写作业边翻书，还要避免拖沓，可以限时作业，提高作业效率。
老师有话说；每个学生都是不同的，成绩提高的速度也是不同的。通常情况下，成绩进步快的学生，通常有以上5个特征。当自己的成绩不升反降时，同学们要做好反思工作，看看是哪些障碍阻碍了前进的脚步。把阻碍成绩的障碍清除，我们就能稳步提高成绩。后进生不会永远是后进生，找到方法，朝着正确的方向努力，我们进步的会非常快。
