我想很多家长群里，这几天都在流传这样一张图片，是一道数学题，我想很多人拿到这道题之后都会第一时间想这道题应该如何计算，算了后才发现题干不全。大家多也付之一笑。
但是实际上这道题还有一个题干，就是一个地球仪30元，但是却把这个图片的发布者给删除掉了。或许最初他只是想开一个玩笑。
不过令人无奈的是因为一个人的文案，虽然只有一句话“我真想反手给老师一巴掌”，却让这个少题干的题目火了。更为可怕的是评论区充满了对老师的恶意。没有人在讨论为什么这道题无法做出来，而是都在骂老师。
为何现在公众对于老师有很大的恶意呢？
大致有四个方面。
一、因为很多专家学者，没有深入过基层，只是在上层搞研究，没有获得一线的经验，却总是自认为非常懂教育，但是他们的影响力又足以影响教育。
这就导致了对老师们指手画脚，只关心老师有没有拿到拿得出手的教学成绩，有没有搞好师德师风建设，很多形式主义的东西加到了老师们的身上，而老师们在捏着鼻子完成这些任务的时候，不得不把任务压到了学生和家长的身上。
老师疲于奔命，家长怨声载道，而家长们只会把责任放在教师的身上而不会想是不是教师的领导们做出的指令。于是乎产生了对老师不信任的感觉，不自觉的贬低教师。
二、教师的收入是铁饭碗，起码在编的教师是，而目前经济压力大，就业市场艰难，很多人就看到了教师的收入，而忘记了教师们的付出。特别是深圳、武汉等多地还在不断制造着高薪“百万年薪请教师”的神话，更激起了很多人的不满，觉得拿这么多钱就该挨骂。
三、不可能所有的家长都满意老师的管理。或许因为批评了自己的孩子，或许因为没有给孩子安排职务，或许忽视了孩子，在家长眼里，这就是老师的不对，于是就开始“痛恨”老师了，不分场合的诋毁老师形象。在这类人的眼中，我把孩子送到学校了，教育好我的孩子是你老师应该的，教育不好，那老师你就该被骂。但是虽然老师想把所有的孩子都教育好，可怎么可能呢？孔子3000个学生优秀的才72个，把所有的学生都教育好，应该没人做得到。
四、教师队伍中的不称职老师，而教师队伍中又怎么会没有不良老师呢，行业中肯定有师德败坏的，这从我们经常能见到的各种新闻中可以得知，但试问哪个行业没有呢？这就是一颗老鼠坏了一锅粥的最好诠释。
而这道被有心人“隐去”题干的数学题被别的“有心人”利用，这个有心人或许真的谋求到了自己想要的流量，但是却引来的大量骂老师的人，抹黑了教师的形象，是着实不应该的。
其实这种人动机就不纯。再没有水平的老师也不会把题目出成这个样子，还叫家长签字，再看那一排“看似稚嫩”的学生回答，也该知道是自导自演了。
天地君亲师。其实恶搞老师，往严重里说都能算作数典忘祖了，老师真的这么让人恨的话，那还有人敢做老师么？
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