校长最喜欢抓哪项工作？抓考勤！一天四次刷脸，甚至六次刷脸，外加几次抽查！校长见不到某位老师，就要处罚，罚款，通报。老师直呼：抓考勤是校长无能的表现！看图：
为何要抓考勤？
一是校长担心老师不干活还乱窜。考勤是为了防止老师乱窜！老师在岗，干不干活无所谓，只要老师蹲在椅子上，校长能见到人即可。
二是如果校长在学校看不到老师，校长心里就发毛，不安！为何？校长看不见老师，老师偷懒怎么办？老师不好好干活，怎么办？说明学校某些老师跟校长捉迷藏，开始做对了！所以，必须像看小孩子一样，盯着老师。
三是老师只要坐在椅子上，就有效果，什么事都是熬出来的！只要离开办公桌，老师就前功尽弃，甚至会出现闲事！我们有校长是专门把大门的、专罚钱的，天天在大门口，盯死老师！考勤堪比老天爷。
为何老师讨厌考勤？
一是老师都是小知识分子。追求自由民主，工作状态必须是自由的，散漫的；领导不用管，少管，老师心里才高兴，一旦被束缚，老师会非常难受！就要挣脱束缚！
二是老师工作有其特殊性，是个良心活！工作时间、地点不固定，随时随地都有事干，在家里可能还会思考教学问题。如果不好好干，即使在办公室，老师也不不考虑问题，他要考虑家里的事。
三是小知识分子被束缚之后，只是拴住了他的手脚，但拴不住他的心、思想，老师的心早就放飞自我了！要跟专门抓考勤的校长斗智斗勇。因为已经跟抓考勤的校长形成矛盾，要解决矛盾，怎么办？老师不干活、少干活，让校长干着急！
为何有的老师们会坐不住，不考勤会乱跑？
一是个别老师性格不稳，特别喜欢乱跑，屁股下边长钉子，坐不住！不考勤就找不到人了！
二是家中、及个人的事情特别多，衣食住行，吃喝拉撒睡，孩子生日娘满月……事情多！好像离开该老师，其家中就不能转动了，家庭里的事比学校的事更重要！自然不考勤就乱跑了！
三是教书没有目标，没有具体任务，没负担，没追求……很迷茫，混日子！所以，心态放松，不愿意干活，只要考勤，该老师就烦，不高兴；不考勤，该老师就高兴，他就乱跑。
网友说：
网友一：为什么老师散漫？那是给他安排的工作不饱满！工作饱满了，自然要天天加班。还有一个关键，同样是工作，工作效率高的胸有成竹，不用加班。笨的，你把他绑在办公椅上，累死他，他也出不来好活！网友二：一个单位的考勤要抓，那说明考勤很差，风气很差，混日子拿钱的人多！网友三：领导从来不用考勤！
怎么办？
一是校长坚持科学管理，抓核心，激发教师内驱力。不做低层次校长！要向北京的柏继明校长学习。怎么学习？大胆放开！让老师们追求自我，追求自身的价值。
二是减少考勤次数或者是不考勤。但教学任务要明确，让老师有事干。有具体工作内容，有抓手。核心工作：备课，上课，批改作业，教育学生。务必减少不必要的乱摊派！目前，乱摊派已经让老师们没时间备课，上课了！坚决取缔。
三是教师教书育人之中，有明确目标：成为优秀教师，为晋升职称而努力！然后，在具体工作中逐一落实。即使不考勤，也会专心致志，聚精会神做好自己应当做的工作！获得奖励；如果老师没追求，工作糊糊涂涂，甚至不想晋级，也不想获得先进，加上学校里再没真事，如此，不考勤肯定会乱套！一旦不考勤，老师们就不干教学的事了。所以，该校长的担心就不是多余的！
总之，校长抓考勤是担心老师不干活，少干活，甚至偷懒；老师厌烦考勤，感觉校长管的多，手伸得长，是老方法！对老师不放心！
只要有目标，有任务，有事可干，让老师们抓住核心工作：备课、上课、批改作业、做学生工作，不考勤又何妨？
