学生时代很美好，但在美好的同时，学生需要面临的事情也有很多，比如时不时地考试，日常当中的“作业”，相比之下，考试的次数有限，因此学生对写作业这件事十分反感。
上了一整天的课。好不容易放学，结果却不能放松，还要花费心思写作业，也难怪学生会反感，而对于这份反感，大部分学生藏在心里，并不会说出口，还能积极完成作业。
但有名学生倒是很机智，用自己的方式再进行反抗，他选择和老师进行谈判，结局叫人意外，我们来看看究竟发生了什么？
为了减少“作业量”，男生和老师比赛“掰手腕”，网友评论亮了！
不得不承认，不管是哪个阶段的学生，在英语科目上都会犯难，不愿意记语法、不愿意背单词，更不愿意写英语作业，而说到了英语作业，老师所布置的无非是写英语单词，加深学生的印象。
可能同一个单词要写上好几行，对此某学校的一位学生倒是很有办法，他选择和老师谈条件，为了减少“作业量”，男生和老师比赛“掰手腕”，如果男生输了要抄四行单词，如果赢了的话，就抄两行，女老师爽快答应，于是师生之间便开启了“掰手腕”模式，可以感受得到，不管是男生还是老师都在拼尽全力，结局叫人意外。
正常来说，受年龄限制，老师的力气应该比学生大才对，但最后获胜的居然是学生，可见为了少写点作业，学生真的很卖力气，想必老师也是万万没想到，自己竟输给了学生。
网友评论亮了，有人说：“真是拼了”，一点都不留情，有人说：输赢都要抄单词，何必呢？还有网友直呼：不懂事，胆子竟然这么大，还敢跟老师一决高下，不怕作业变得更多。
没错，这名学生能够站出来和老师讲条件，胆子确实不小，而这从中体现了学生对英语作业的抗拒，可能在旁观者看来，这是一件很有趣的事，但笔者认为学生不应该存在这种心理，越抗拒英语，成绩越会下降。
英语虽然是一门外语，但他的分数占比并不低，关乎着学生的总成绩，若学生连作业都不想完成，那么又该如何提高英语成绩呢？希望学生要明白英语对自己的重要性，也希望老师能够想出好的方式，去改变学生对英语的看法。
老师作为知识的传播者，既要传授知识，又要让学生学会，这也是一名老师该尽的职责，可能会有老师说，自己真的在拼尽全力，但想让学生用心学习英语又谈何容易？
学生因为英语作业和老师谈条件的行为不该存在，学生该端正态度，老师也应有所行动
其实每个科目都有他的学习难度，英语只是其中之一罢了，而学生之所以对英语如此反感，是因为没有正确对待，否则也不会出现学生因为英语作业和老师谈条件的现象了，笔者认为这种现象不该存在，学生应该端正自己的态度。
英语不好学，但在英语科目上，也存在学霸，分数可能比其他科目还要高，这也证明了是有学好英语的希望的，学生需要做的是努力，并不是放弃，而除此之外，作为老师也应有所行动。
相信每一个成为老师的人，都是出于对教育行业的热爱，想着将一批又一批的学生培养成人，看着他们成为栋梁，因此老师也不愿意看到因为英语成绩对学生有所影响，那么为了更好的帮助学生，老师不妨试试这样做。
老师要将英语课堂变得生动有趣，课堂本身是枯燥的，但老师可以通过自己的努力，改变课堂，在课堂之上，可以运用一些故事或者是工具，来引起学生们的注意，让学生们对英语课堂充满好奇，只有这样才有可能学好英语。
老师要让学生感觉到英语简单易学，看着一个个陌生的单词，学生自然觉得英语难，那么老师要站在学生的角度去出发，以自己的方式，让学生感觉到英语不难学，而且还很简单，稍微用心就能掌握大量的单词，当学生感到英语简单时，才会认真对待英语。
老师要让学生知道学好英语带来的好处，很多学生认为自己又不出国，学习英语没有太大的用处，学了也是白学，但实际上学习英语的好处有很多，可以当翻译，也可以当英语老师，起码对就业很有帮助，老师要让学生意识到英语的好处，增加学生学习英语的动力，希望所有的老师可以再辛苦一些，争取让每位学生都能在英语科目上，取得好成绩。
今日话题：你的英语成绩怎么样？
