近日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，引起网友热议。
文件中指出，2022年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。其中，劳动课程内容共设置十个任务群，每个任务群由若干项目组成。①日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群。②生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群。③服务性劳动-现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务。
对新方案的这一变化，不少网友纷纷表示赞同：
“农村长大的孩子哪个不得参加劳动，用压水井打水，农忙时，父母在地里面干活，还得喂猪，做饭炒菜等父母回来吃，自己也要下地帮着干农活，那时候还有农忙假，秋假。”
“早就改这样了，我小时候学习非常好，曾经在 大学很长一段时间不会做饭，洗衣服，等生活常识而感到自卑。直到不如社会才知道其实是几件熟能生巧的小事情。生活常识比学一些语数外重要的多。”
“双手双脚赞成，想当年我小时候，同龄小学同学寒暑假还会洗衣服务农，下田栽秧下地拔花生，现在小朋友蜜罐子里长大可不行，至少要学会基础的生存技能！”
不过也有部分网友表示质疑，认为此举可能实际操作起来有难度，并会成为家长新的负担：
“关键现在去哪里还可以种菜养禽，四周都是高楼，如果是在学校里教倒还好，不要到时又变成课外作业转移到家长那里。”
“希望真的是孩子的课程，不要又变相的成了家长的作业”
“问题是现在很多老师都不会煮饭炖汤，难不成学校要请厨师来学校授课吗？这个作业规定是在学校完成吗？否则家长也惨了”
对此，大家又是怎么看的呢？
