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2011年高考数学真题, 解析几何题, 高三学生说是送分题

大家好!本文和大家分享一道2011年高考数学真题。这道题是2011年高考全国1卷理科数学的第20题,虽然这是一道解析几何题,但是本题的难度并不大,很多高三学生看过题目后都说是送分题。接下来我们一起来看一下这道学生眼中的送分题。

先看第一小问:求轨迹方程。

求轨迹方程常用的方法有三种:直接法、定义法、代入法。

直接法:是指直接根据题干中的条件得到关于x、y的关系式,从而得到点的轨迹方程。

定义法:是指通过题干中的描述,判断出点的轨迹的曲线类型,然后再根据具体的曲线类型求解。

代入法:又叫相关点法,也就是找到所求点与已知点之间的关系,然后用所求点的坐标表示出已知点的坐标,再代入已知点所在曲线的方程中,化简后即可得到所求点的轨迹方程。

回到题目。显然,本题可以用直接法求曲线C的方程。

设M(x,y),由于向量MB平行于向量OA,且点B在直线y=-3上,所以点B的坐标为(x,-3)。从而可以求出向量MA、向量MB、向量AB和向量BA的坐标。

接下来,根据向量数量积的计算,可以得到-x^2+2+2y=-6-2y,化简后得到y=x^2/4-2。

上面的解题过程是直接将题干中的数量积进行计算,当然我们也可以先处理再计算。

先将题干中向量数量积关系式中等号右边的移到左边,然后根据向量的运算法则,可以得到(MA+MBAB=0(用黑体表示向量),再代入坐标,即(-x,-4-2y)·(x,-2)=0,所以-x^2+8+4y=0,整理得y=x^2/4-2。

再看第二小问:求最值。

要求点O到直线l的距离的最小值,那么首先要求出直线l的方程。由于直线l是曲线C过点P的切线,所以可以想到利用导数的几何意义来求切线方程,即曲线C在点P处的切线斜率就是对应的导数值。

设点P的坐标为(a,b)。因为y=x^2/4-2,所以y'=x/2,那么直线l的斜率就是:k=a/2,由点斜式方程就可以表示出直线l的方程为:y-b=a(x-a)/2,整理得:ax-2y+2b-a^2=0。

由点到直线的距离公式可以求出点O到直线l的距离为:d=|2b-a^2|/√(a^2+4)。由点P在曲线C上,可得b=a^2/4-2,代入d中,整理得到d=[√(a^2+4)+4/√(a^2+4)]/2,然后由基本不等式可得:d≥2。根据基本不等式取等的条件可知,当a=0时,d=2。

这道题的难度确实不算大,对于成绩较好的同学来说得满分也不是难事。你觉得呢?

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