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一年一度的高考即将到来。即便有疫情的影响，准考生们也没有消极懈怠，反而分秒必争的进行最终的巩固。毕竟，对于学生而言，高考是他们学习生涯里最重要也是最为公平的一场考试。
国家为了打破阶级固化，平等地为每个人创造改变命运的机会，在律法的支持下，为高考指定了周详严密的规定。即便如此，在同等答题水平下考生想要得到电脑阅卷的“偏向”与“亲睐”，也不是没有“潜规则”可循。
历时两天的高考结束后，考生及家长老师一定会做的事是什么？不是放松玩乐，胡吃海喝而是对答案，估分数。然而，学生自己估出的分数很少能与最终的考试结果相差无几。这与考生乐观或悲观错估自己的主观题得分有关。
实际上，考生之间在相互对过答案之后会发现，明明两个人的答题思路是一样的，为什么最终出结果时拿到的分数却有不同呢？
这不仅会让人怀疑，这其中会不会有什么“暗箱操作”。毕竟在高考中哪怕仅有一分之差，也会差着几千几万人。没有人会甘心接受这样看似不公平的结果。
到底是什么原因造成这样的情况呢？
首先，随着国家经济、科技的发展，我们已经摒弃了旧有的判卷方式，改用电脑阅卷。这样不仅提高了阅卷效率，还降低了误判率，同时避免了考生行贿和判卷老师受贿的可能。
所以家长和考生不必担心在判卷过程中发生什么“猫腻”，暗箱操作故意给考生压分的情况。
但在考试过程中还是有一些微小的不同影响了考生能拿更高分的可能。而这些都是考生可以避免或改善的。
以主观题中心思想相同但得分却天差地别为例，这种情况通常有以下原由：
1、字迹工整程度差，辨识度低。
这个原因可能大家都能想到。甚至在课堂上老师也曾千叮咛万嘱咐，“字丑不要紧，一定要工整清楚。判卷老师一天要判的卷子不计其数，哪有时间细细辨认你写的什么？”除此之外，老师们还有重点敲打几个刺头，绝对不准显显摆摆地写什么连笔字。
事实也是如此，在电脑上看的字迹本就与学生卷面上的真实字迹有所不同。而且高考的判卷老师在远离人群与网络的封闭环境生活月余，心态很少能保持一颗平常心，这个时候考生的卷面看不清楚字迹，想来阅卷老师也不会太客气。
毕竟连字都看不清的话，判做考生答错也合情合理。
所以，一定要牢记老师的叮嘱，把字写大写工整，让阅卷老师一目了然。
2、答题卡涂错行
只需要涂黑答题卡的题型最为简单。这种简单不是因为考题难度，而是阅卷时出现的问题较少。这种客观题我们只要记住把答案涂黑涂满即可。
但即便是很少能因不确定因素丢分的客观题，却往往会出现严重的丢分问题。这问题说白就是考题答案涂错行了。这是一项非常让人心痛的错误。因为这样的错误并非考生的能力问题。而仅仅是因为考生的粗心大意。
这项注意需得考生仔细才行。考生在答完题目后，至少检查一遍有没有涂错答题卡，不用心急再做一遍题目。
3、超出答题区间的作答作废
答题区间主要限制的是主观题的作答。有些考生的答案太长太多，习惯写出答题范围外，或是用几个箭头占用了别的题目的答题框。这是万万不行的。
为了保证判卷的公正性，每位判卷老师通常只负责一个题目。所以在电脑上显示的也只是对应的题目的答题框。如果考生没有写到相应的答题框里，阅卷老师看不到当然也不会给分。
所以考生答题前需要预估答案的字数，不要发生答题框内写不下的情况。
4答案条理不清晰
答题有如与人交谈，要有次序和重点，不能“东一榔头西一棒子”。如果考试的给出的答案需要阅卷老师自己提炼得分点，想来阅卷老师对你的卷面观感会下降很多。
另外，很多年前还发生过考生的2B铅笔是假的，电脑不能扫描出考生答题卡的情况。近些年已经没有这样的新闻再发生，可为了保险起见，考生还是要确保购买的2B铅笔确实无误才行。
高考在即，考生除了做最后的冲刺还要做什么？
越是考试将临，一些准考生越是心浮不定。他们千方百计地找寻一些偏题、难题，生怕在考场上出现这类题但自己从未接触过。
不用担心的是，这几年教育制度改革，高考的出题方式重新回归教材。无论高考题目怎么变换，最终的答案还是紧扣课本内容。
这对学习成绩中游、课本知识掌握牢靠的学生来说无疑是一个天大的好消息。
好成绩依赖学生三年的辛苦努力，也依赖考试中考生的精神状态。现在准考生最重要的事可能不是紧抓书本不放，而是保证睡眠质量，放松紧张忧虑的心情。
高考是重要的，我们重视高考也是重视自己的人生。只是属于人生重要的事不止这一件，我们尽努力期盼一个好结果，但不至于要被高考带来的负面情绪毁掉我们自己。
小编如此想，你们呢？
