高考数学结束之后，大量考生走出考场的第一句话就是“太难了”。
在高考数学结束不久之后，“高考数学全国Ⅰ卷难出天际”的消息就已经在网上火爆起来，很多人都觉得这次的高考数学全国Ⅰ卷中计算量非常的大。
因为“算了10分钟最后发现没有算出答案”。还有的人觉得高考数学全国Ⅰ卷“反套路”反得走火入魔了，反的有点过分了。
但是，高考数学全国Ⅰ卷真的是“反套路”到走火入魔吗？
根据卷面的题目以及解题需要涉及的知识点来看，这次的高考数学全国Ⅰ卷并没有出现超纲或是难度超高的题目。
也就是说，这次的高考数学全国Ⅰ卷是完全在教学大纲内的，并不是像网传的那样“需要用数学竞赛中使用的解题方法才能够解答”。
有人说高考数学全国Ⅰ卷中的条件设定以及最后的问题，都是存在“绕弯弯”现象的，但是经过分析之后发现，其实整个高考数学全国Ⅰ卷的设问都是非常直接的，给出的条件与问题之间的关系非常直白，考生并不需要在条件的基础上通过其它知识点的应用才能够回答出最终的问题。
可以说，每道题拿出来分析之后，我们都能够发现，这些题型并不是特别难的那种题型，难度是处于正常范围内的。
不过，为什么那么多的考生都认为高考数学全国Ⅰ卷是超难的呢？其实，给考生造成这种感觉的，主要是本次高考数学全国Ⅰ卷的计算量普遍较大，以及题型比较新颖而导致的。
一道题的计算量稍微大一些，对于考生的感觉影响其实并不是很大，但如果很多题的计算量都很大的话，那么就会给考生产生巨大的压力。所以，考生才会觉得这次考试的难度明显提升。
另外，这次高考数学全国Ⅰ卷的题型较之前有重大的改革，很多题目不再是那种“模板式”考题了，考生们无法从海量刷题中找到优势。
这次考试的题目，都是一种不脱纲，但是却需要考生灵活运用自己所学到的知识进行解答的题型。
其实，这种题型才是真正考验孩子学习成果的试题，也是真正能够凸显孩子真正实力的试题。
这种类型的试题，非常考验考生们对于知识点的真正理解、解题思路的灵活性、面对不同难度题型的心理素质等等，也就是说，“典型题”减少了，“发挥题”增多了。
总的说来，高考数学全国Ⅰ卷并没有一道难度高到无从下手的题，甚至压轴大题的难度比之前还要简单一些。
但是它普遍的题型改革加上计算量的增加，让很多考生都在短时间内无法适应，才会产生较难的感觉。
不过，相比大部分的考生都说高考数学全国Ⅰ卷难，但有一部分考生却并不认为这次的高考数学全国Ⅰ卷有多难，因为他们在学习的时候，会比较注意这几点：
首先，是拥有较强的心理素质。
考试考的不仅仅是文化知识的掌握，更是一种考生的心理素质，如果心理素质不好的话，就算是学富五车，也可能在高考翻车。
比如今年高考的时候，在平川中学考场就有学生因为过度紧张而产生晕厥，还有考生因为过度紧张而腿抽筋无法移动等等。
其实这样的事情，每年都会发生，有些发生在考试前，有些发生在考试中。虽说这些看似是“意外因素”，但其实它确确实实地影响着高考的发挥。
另外，就算是考生的心理素质不至于差到这种程度，在考试的时候，突然面对不同于寻常的题型时，如果产生慌乱的感觉，那么会非常影响考试发挥的。
比如这次的高考数学全国Ⅰ卷，很多考生都因为心理素质问题而觉得考试很难，甚至有学生因此而“哭了一天”。
其次，重视对于知识点的理解与运用。
在以前，考试的时候出的题大多甚至全部都是“经典题”。什么是经典题呢？就是在学习某些知识点的时候，教材上给出的例题、课后题等等，甚至可以说是“套公式”题目，是“套路题”，是考生们在学校的时候做过，或是在练习资料上做过的题型。
在以往的考试中，考前很多考生都喜欢“刷题海”，因为这样能够让考生熟悉更多的“套路”，从而在考试中更容易“命中”。
但是这次考试不同，这次考试给出的很多题型都不是经典题，而是非常考验孩子对于公式、知识点、概念等知识的灵活运用情况，没有了“套路”，考生就无法从以往的“套公式”经验中找到答案。
所以，如果考生们是真的对数学概念、公式等知识点透彻理解了，那么在做题的时候自然不会感到很难，因为就算题型不断地变化，知识内容也是在大纲之内，它的难度和“经典题”其实没什么两样。
最后，对知识点的学习没有“谁重谁轻”。
孩子们在学习的时候，可能会经常遇到“重点”的知识点吧？每每遇到重点的时候，老师会多花时间讲，而学生会多花时间去掌握。但是，在这次考试中，卷面对于知识点的考验可是“全面开花”的。
所以，平时喜欢“不会就问”，不管知识点“谁重谁轻”，而想要全面掌握的考生们，自然不会觉得这次考试难。
但是，平时那些认为“这个知识点重要，考试的几率大”、“这个知识点是冷门，不用管它”的考生，就会觉得难了，因为他们将太多的重心放在了“押题”上，他们为的是考试，而不是对知识的真正掌握。
你觉得这次的高考数学全国Ⅰ卷难吗？
