中考对于任何一个学生来说，都是无比重要的事。原则上，能进什么样的 ，大概率也就对应了什么样的大学。
为此，也有相当部分人，包括教育工作者都认为，中考一旦失利，未来的路会非常难走，至少在学历上非常受限。
这个结论对于大部分中职生来说，是成立的。毕竟这些学生都是中考的失败者，在同一批学生群体中处于后50%。
他们中的大部分人都不具备学习天赋，或者是在学习态度上就有很大问题，在中考被分流到中职更多的是学生自己的问题。
那么，中考一旦失利，未来的人生就一片灰暗了吗？当然不是，事在人为，只要学生真正醒悟过来，痛定思痛，至少还有3条路可以走。
学生完全可以根据自己的实际情况，选择更适合自己的发展方向。只要学生自己没有放弃，那么，未来依然把握在自己手中。
当然，这必须具备一个前提，那就是学生真正醒悟过来，也愿意为了自己的前途去拼搏。如果依然浑浑噩噩，得过且过，肯定是不行的。
虽然这些学生的出路有3条，但任何一条都不好走，都需要付出自己的努力和汗水。毕竟基础不行，没有一个加速度是不可能赶上甚至超过别人的。
l通过转段考进入职业高校
这条路对于中职生来说，是最直接的选择。既然已经进入了职业学校，那么就在这条路上争取尽可能做到最好。
对于大部分中职生来说，在读书这件事上，并不具备太高的天赋，不然也不会在中考被直接分流。这是事实，不管承认与否都客观存在。
那么，对于这些中职学生来说，最好的办法就是在职校改变学习态度，最终通过转段考的方式，进入高校学习。
转段考是文化课考试和技术水平测试组成的综合性考试，其文化考试的难度远低于高考，学生只要自身足够努力，完全可以通过考试进入高校学习，拿到本科学历。
l寻求出国接受
并不是所有的学生都可以选择这条路。这需要学生家庭有较好的经济实力，且家长也愿意在孩子的教育上继续投资。
中职生没有 文凭，而通常情况下，这些学生的外语能力都不太过关。因此，出国一边学习语言，一边为考取国外高校做准备也是不错的选择。
当然，这种选择并不是没有问题。首先是学生的自律问题，即使有家长陪读，学生自己不努力也是枉然，其次是对家庭的经济能力要求很高。
虽然说相当部分人把这种出国读学位视作镀金，毕竟这些学生就读的不太可能是名校，然而只要学生自己用心，还是能够学到东西的，至少语言能力已经过关了。
l依然走高考路线
也有部分学生始终对高考念念不忘，对自己被分流到中职更是耿耿于怀，相当不甘心。他们依然想要参加高考。
相对而言，这是这3条路中最难走的一条。不仅仅是学生本身天赋和基础的欠缺，更重要的是中职教育和 教育完全不同。
中职教育是文化和技术相结合，和 的教学有很大的区别。很多 的知识点根本就不会涉及，这就要求学生足够努力之外，还要有强大的外力相助。
某种意义上，选择这条路的学生，已经放弃了中职教育，他的时间基本都花在 课程的学习上，这注定是一条极端坎坷的路。
写在最后：
中考失利只不过是人生过程中的一个挫折而已，只要学生能够在这场失利中醒悟过来，并客观地评估自己的能力和失败的教训，那么这个挫折就是有价值的。
即使中考被分流，也不意味着前途就此一片黯淡。只要自身足够努力，未来的发展会如何依然还很难说。
曾经有过一个中职生，一路逆袭上去，从中职开始努力，进入本科院校，然后考上了浙江大学的研究生，研究生毕业后，被麻省理工学院录取。
这样的中职生弱吗？一点不弱，甚至要比90%以上的大学生都要强。尽管他逆袭成功，但不可否认的是他在中考却是不折不扣的失败者。
学习是一个主动行为，只有学生愿意学且认真学的前提下，学习才会有效果，中考失败并不可怕，可怕的是就此失去信心，或者依然放任自流。
只要学生真正从中考失败中接受教训，认真反思，然后选出相对适合自己的发展方向并为之努力，未来依然可期。
