导语：“学而时习之不亦说乎”，从古代的教育里，就已经深刻地体现出学习知识和温习知识的重要性，到现在的 生学习更是验证了这句话的重要性。
学习永无止境，从父母那一辈起，我国的家长就已经认识到了学习的重要性，为了不让自己的孩子输在起跑线上，很多的家长在教育孩子这一方面，也是发生了极大的内卷行为，为了不让自己的孩子输在起跑线上，也是拼劲了全力去补课。
教育经过这么多年的发展，相关部门也是重视到了补课给孩子们带来的危害，给教育也是带来了很多的不便，因为补课事件相关部门发布了“双减政策”，来减轻中小学生的压力，让孩子在快乐的环境下成长，但是这个政策只针对中小学，没有 这一项。
补课和不补课的差距体现明显，成绩出来后，不少家长“表示后悔”
自己上过 ，或者是自己家有孩子上 的都了解过， 的课程是非常的紧，在这三年的时间里可能决定了一生的命运，所以 生几乎在两年的时间内就已经学习完了三年的 课程，每天学习的时间从早到晚，没有一刻的停歇。
“双减政策”对于中小学生的家长起到了绝对的作用，让孩子们不再那么的累，但是到了 以后就没有了双减政策，家长们也是为了让同学们考一个好的成绩，上一个好的大学，纷纷又给自己家的孩子报名了补课班。
由于时间过于紧迫，学生们的心理压力也是巨大，在两年内学习了三年的知识，很多同学对于知识的理解和吸收也是力不从心，无论自己多么的努力学习，总是感觉跟不上老师的讲课速度，很多的家长也是看在眼里，急在心里，就给孩子报名了补课班。
很多外面的补课机构，都是把课堂上讲的课程再讲解一遍，很多去补课的同学，就造成了一种情况，在学课堂上学习的知识没有听的太明白，但是自己也没有认真的思考，到了补课班听了一遍以后还是没有仔细的思考。
等老师第二天讲新的课程，就导致了个别的同学还是没有听明白新的课程，课程中间的连接知识断档，无法学会新的知识，有部分不补课的同学如果当天没有听懂的课程，课后自己仔细的思考，不会的问老师就可以学习明白。
高考成绩公布后很多的家长发现，自己花了大量的金钱来让自己的孩子补课，但是成绩并没有得到提升，不少的家长表示后悔，不少的家长认为自己家的孩子在学校没有学会，在补课班也是一知半解，最后影响了学习成绩。
自己的孩子适不适合补课，家长要考虑清楚，再做决定
对于自己家的孩子适不适合补课，家长也要和孩子沟通好，看看自己的孩子学习成绩，还有孩子学习的方法再做决定，不能盲目的跟风来进行补课，毕竟很多的同学在各个方面都是不一样的，学习的方法也是不一样的。
对于补课这件事也不能一棒子打死，有些同学在课堂上虽然跟不上老师的课程，但是自己善于思考，思考不明白的再去补课机构请教老师，这种的补课效果明显是一加一大于二的效果，这样的同学补课也是效果明显。
有些同学对知识理解的不透彻，很多的知识掌握的不全面，自己也是不太善于思考，这样的同学补课不仅仅不会取得效果，还有可能起反作用，再加上个别的补课机构老师教学水平一般，教学方法不一样会让个别的同学更是难上加难。
师傅领进门，修行靠个人，对于成绩的提升还是要靠学生自己
俗话说师傅领进门，修行靠个人，对于学习这件事，最重要的还是要靠学生自己，学校的老师和补课机构的老师都是起到的一个辅助作用，补课补的再多，没有听进去课程的知识，一样是浪费钱财。
对于学习还是要掌握技巧，多思考才能理解自己不足的地方，只有找对了方法，才能事半功倍，自己不思考，只是靠老师和补课机构的强行灌输知识，根本达不到提升成绩的作用，最好的方法就是在学习中提升自己的理解能力。
笔者寄语：
生命有尽头，但是学习没有尽头，无论在人生的哪个阶段，都是需要学习，上学学习书本上的知识，进入社会学习社会上的知识，人生就是在不断的学习，只有掌握了学习方法，学习才能事半功倍。
话题讨论：对于补课大家有什么看法？
