高考成绩公布的余温还未降下去，高考改革的惊雷轰然响起。近日，山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏等八个省（区）陆续公布高考改革方案，取消文理分科，启动“3+1+2”模式。八省（区）明确于2022年全面启动高考综合改革，于2025年整体实施。可见，中国特色的高考招生制度在不断实践中逐渐完善，为青春护航、为梦想指路。
高考是人生的一次奋斗，是为梦想拼尽全力的一次艰苦历程。每一个经历过高考的人，都对那段岁月刻骨铭心。披星戴月奔赴在上下学路上的风雨无阻，日复一日秉烛夜读的挥汗如雨，父母老师寄予厚望的殷切眼神，考场内外庄严紧张的奋笔疾书，看到成绩和通知书的欣喜激动，都是奋斗路上一步一个脚印地真实回望。高考，作为人生的一个阶段、一种过程，对每一个人来说，都是成长必须经历的关卡，是一种磨砺和淬炼。
改革让高考更加多元化，逐梦路上你绝非“孤勇者”。高考改革启动后，统一高考科目为语文、数学、外语3门科目，不分文理科，使用全国卷；选择性考试科目为物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理6门科目，由省级统一命题，考生根据报考高校要求，结合自身特长兴趣，首先在物理和历史中选择1门，再从化学、生物学、思想政治、地理中选择2门。这种高考科目组合，更尊重学生成长成才规律，有利于评价学生的全面发展情况。也更加地遵循教育规律，突出对学生综合性、过程性、发展性评价，促进学生德智体美劳全面发展。高考是教育教学活动的指挥棒，接下来，教育部门和学校势必严格落实国家课程方案和课程标准，尽快建成“多元化、可选择、有特色、高质量”的学校课程体系，帮助学生尽快适应新高考带来的改变。
高考实现教育公平，如何实现选择最优化是门大学问。新高考改革的核心目标之一是“增加学生选择权”，这意味着对专业的选择先于对院校的选择，把选择权交给了学生。在已开展试点的省份中，不会选、代替选、随大流、功利选是一些 生面临的普遍性问题。就此而言，如何确保学生选得对，选得好，成为困扰学生和家长的主要问题。这就要求教育部门和学校要格外注重加强学生未来发展规划的指导，积极开展对于学生的理想、学业、生活、交友、升学、心理等多方面的综合指导，引导学生选择时要充分考虑自己喜欢什么，需要什么，擅长什么，将自己的喜好、就业需求与个人特长结合起来综合考虑，理性准确地选择考试科目。只有先明确了未来自己想干什么，才能早早规划，并朝着目标一直努力，量变才能引起质变，多年的积累学习，才能在高考时取得优异的成绩。
青春是美好的，遇上高考改革是幸运的。只要以积极心态，正视高考、备战高考，看准以后要走的路，就能走出一条阳光大道。乾坤未定，你我皆是黑马。无论胜负，拼过即为赢家。（清风）
