如果一代人的价值观，完全建立在仇恨教育的基础上，其结果将会如何？相信大家都已经看到了。
在仇恨教育下长大的一代人，尤其沉迷于宏大叙事，他们内心充满了愤怒，乃至抱着时刻准备复仇的心理期待。
有人觉得，这是一种爱憎分明、疾恶如仇的朴素情感；但本质上，这是一种反文明的冲动。究其原因，则是整个社会环境所盛行的反智主义的延伸。
要说仇恨教育，最典型的例子就是越南。该国秉持一种偏执的民族主义，乃至对历史进行歪曲。在越南普通民众看来，历史上的中国曾长期觊觎其领土，甚至奴役他们的百姓。
但历史上的越南又深受中国影响，于是，“去中国化”就成了越南的一大目标。为了增强其民族认同感，越南开始奉行仇恨教育。该国历史课本中描绘的民族英雄，大多是抗击宋朝、元朝和明朝军队的将领。
在这种教育导向的塑造下，越南民众普遍对中国有一种敌视心理。但事实上，越南一直在学习中国改革开放的经验，甚至复制中国的发展模式，以至于近几年出现了引人注目的高速经济增长，成为东盟经济增长率最高的国家。
事实表明：一方面在民众当中施行仇恨教育，加深民众的敌对情绪，另一方面又长期受惠于对方国家，学习对方的发展经验。这种自相矛盾的态度，并不能真正造福于本国，反而会在全社会营造出一种集体的戾气。
越南能有今天的成绩，归根结底离不开中国的帮助，与其培养仇恨，不如携手合作，共同应对未来的挑战。
