一聊到教师收入，很多人肯定有话说。这几年教师待遇不低于公务员标准，政策出来后多地也在陆续实施。教师的工资确实应该上涨，教师应专心做教育，不为生活而发愁，这样才能吸引更多优秀人才投身教育事业。
那么哪些老师在工资收入上有所提升和改革？来看看贺老师的分析。
乡村教师
乡村教师现在受到越来越多人的重视，农村基层工作量大，很多老师都是身兼数职。每天上课，课堂之外的零碎事更是应接不暇。无尽头的埋在里面，只觉得力不从心。工作之余还要开会、做教研活动、批改作业、辅导学生等等。
很多地区的乡村学校都是留守儿童，一名乡村老师就像他们的父母一般，需要做到事无巨细的关照。假期也很多时间不得休息。有公务值班安排、有学习、有这事那事的活动，是比较辛苦的。之前很多人听到乡村教师岗位就不愿意去，觉得太累工资又不高，现在不断改革之后，乡村教师群体工资待遇也在不断增长，各项补贴能够足额发放，相关绩效也在落实，这类教师值得优先涨工资。
班主任
再来说说班主任群体，过去由于班主任津贴与工作量不匹配，让很多学校出现了“班主任荒”。没人愿意主动担任班主任职位，多数都是指定安排，工作不太情愿。因为就工作内容和工作回报来说，班主任津贴确实不多，每天的时间成本太高。
要知道班主任的工作是繁琐和庞杂的，学校的教务工作，学生的教学、管理，家长的沟通等等，早出晚归上下班，有时候自己的孩子都没时间带，但是工资收入其实高不了多少，这就导致很多人不愿干班主任。那现在改革之后，班主任津贴标准出现大幅上涨，全国多个省市就班主任津贴问题，做出了很多改革。收入涨上去了之后，至少工作起来不比为生活发愁，也能带动积极性。
高职称教师
还有一类教师，是很多人比较羡慕的，那就是高职称教师群体。高级职称意味着综合收入更高，至少比中级职称教师高上千元，想获得这个职称，个人综合实力和成绩是至关重要的。不过现在多地出台了不受岗位以及名额限制的机会，符合条件的老师可以直接评职称的优惠举措，也给了很多一线教师很多机会。
毕竟职称越高，工资收入就越高，后期的退休金待遇也是非常可观的。
总的来说，再穷不能穷教师，按劳分配，提高教师群体待遇也是现在逐步改革的一些措施。老师的收入会越来越高，社会地位也会更好，这也是很多人期盼的目标。
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