连课程内容都不知道却靠作弊成为高考状元，印度高考究竟有多奇葩，考试作弊又有多夸张呢？
由于印度的教育资源分配不均，在印度大部分的贫困地区都无法拥有专业的师资力量，负责授课的老师有很多都没有能力帮助学生理解清楚科目的内容，导致大量学生学习成绩非常差，甚至可以说是大字都不识一个。
但是成绩不好却不代表这些学生没有一个大学梦，数百万的印度学生们都在期待经过12年的系统教育之后通过高考来“一锤定音”，为自己谋取一个好未来。
但是很多自身基础条件不好的学生便开始有了其他心思，试图利用考试作弊的方法来提高自己的成绩。
反之，一些家庭条件比较好、学习成绩也还不错的印度学生却会被父母送到高价的补习班，进入补习班的学生们每天过着比996、007还痛苦的生活，光是学习时间就已经长达16个小时，完全封闭式的管理让他们完全变成了一个学习机器。
可是印度高考疯狂的作弊行为却让这些拼命学习的学生没能得到合理的回报，而那些作弊的考生反而能够考出非常优异的成绩。
比如在2016年印度的比哈尔邦就出现了一名农村考生成为了当地文科状元的奇迹，起初比哈尔邦在感到震惊的同时，也没有觉得有任何蹊跷的地方，反而因为农村考生的崛起而大肆宣传和庆祝。
结果在媒体采访时，这个文科状元却露了馅儿，连政治这门学科是什么都不知道，这才让所有人幡然醒悟，相关部门也开始彻查，最终这名风光无限的文科状元被套上了头套，以高考作弊为由实行拘捕。
印度高考，家长老师甚至校长都会帮忙作弊，那为何印度作弊如此疯狂，具体又有哪些奇葩操作呢？
由于印度政府对教育重视程度不够，导致印度高考考试的设备并不发达，对于作弊的监管力度也非常小，所以考生们作弊的方式也多种多样。
最常见的作弊方式就是在身体皮肤上写下知识点或者是带上一些纸质的小抄进入考室。
但是你肯定想不到印度考生就算自己不去找答案，答案也会“飞”到他们身边，实际上这是因为印度考生有着他人的帮忙，这个他人可能是父母，也可能是老师或者校长。
在印度大多数的父母都渴望孩子能够通过高考飞上枝头变凤凰，所以便会想尽办法地为孩子们作弊。
在考试开始后得到答案的家长们就会统统“蜘蛛侠”上身，在教学楼外飞檐走壁，甚至徒手爬上四五层的高楼，到达孩子所在考室后，便会将答案丢给正在考试的孩子。这种猖獗的作弊行为在印度高考时是屡见不鲜。
而有些学校为了提高学校的大学录取率，以此来吸引学生的加入，也会帮助学生进行作弊，提前泄露题目和答案给学生，比如之前提到的文科状元便是依靠着校长的帮助作弊成功的。
除了外人的帮助，印度学生们还会愿意在考试前花“巨资”去购买一些作弊的设备，比如隐形的无线耳机、无线眼镜等，通过这些只在电影中见到的东西帮助自己完成考试。
印度的学生宁愿花钱去冒险作弊，也不愿意花钱去补习班学习呢？
其实购买设备的钱是远远没有补习班贵的，穷学生根本没办法负担，更何况就算进去学了，也不一定能够提高成绩，但是作弊却能够轻易地获得好成绩，所以穷学生们自然会选择作弊了。
印度高考作弊太离谱，加装监控设备却遭学生弃考抗议，印度政府针对高考乱状该何去何从？
为了能够防止考生们进行作弊，曾有一名老师在所有的考生头上都套上了一个纸盒子，考生们只能通过纸盒子有限的视线进行答题。可是这个方法一经曝光之后，非但没能受到印度政府的表扬，反而该名老师还遭到了严厉批评，并表示这限制了学生的自由，侵犯了学生的人权。
不过现在印度也愈发意识到了高考作弊的严重性，斥巨资购置了50000台画质不太高清的监控器，并安装到了全国各地的学校考室中，试图整治一下高考作弊的风气。
可是监控设备的出现，却让印度很多学生产生了不满，因为在印度需要作弊才能参加高考的学生占很大的比例，在有了监控以后这些考生便不再敢轻易尝试作弊。
如果不能作弊，这些识字都不多的考生去参加高考也是枉然，所以很多穷学生便团结一致，向政府发起了抗议，并表示如果有监控，那么自己便不再参加高考。但印度政府并没有理会这些穷学生的呼吁，毕竟国家只需要有真材实料的学子。
于是在印度高考时便出现了这样一副景象，很多装了监控设备的考室空空如也，没有一个考生“大驾光临”，印度政府看到这种景象，也不知道是该笑还是该哭了。
印度政府要想真正地让高考成为培养人才的最佳途径，那就必须对自己的教育系统进行改革，增加在教育方面的投入，让更多的学生能够得到公平的教育机会和优质的教育条件，这样才能让印度学生们放下小心思，愿意去通过脚踏实地的学习来实现人生的飞跃。
