补课，是我们最近暑假的一件大事。家长朋友们想利用这段时间，让自己的孩子及时地把平时在学校欠缺的知识经过这两个月及时补回来。而孩子希望在这个时间里，实现自己弯道超车的理想目标。但是，双减政策让现在的培训班越来越少，让现在家长和孩子对于寻找合适的培训班越来越难。
此时，有些学校就想到了国家在暑假为了帮助家长减轻负担，在学校开设暑托班，想借此在这段时间打打“擦边球“，提高自己学校的成绩，保证自己的学校的声誉。最近播报出一个新闻：地理老师带着无人机，举报中学补课！
1.地理老师带着无人机
这位老师叫符新平，今年五十二岁。他花费了五天四夜的时间，带着自己的无人机，从杭州起始一路向南，去了八所县城中学，随后便在“浙里办“平台上留下举报信息和证据的视频。他所举报的主题，就是现下比较热门的”补课“话题。
符新平是一名地理老师，他很喜欢长途旅行，他觉得旅行能让自己的身心得到放松，以便未来能够好好地全身心地投入工作。正好作为教师是有加起来共三个月的寒暑假，那么这个时间安排也是非常的好。
他基本每年暑假都会给自己安排一场旅行。在此前就已经去了很多的地方，本来今年的计划已经做好。可惜，疫情来的措不及防，让他的旅行计划搁浅。
因此在今年暑假开始，他就把自己去海南的出行计划改成了在浙江旅游，并想借此机会看看各个县中的暑假补课实况。他自己认为这是一次非常有意义的旅行。但是随着他向各地教育局进行实名举报，网络上的网友们对他的做法褒贬不一，甚至引发了越来越多的关注，惹得这件事情的争论越来越大。
有人觉得，地理老师符新平做得好，值得大家学习，要把双减贯彻到底。但有些人表示不能理解，认为他是想用一己之力，整顿补课风气，无异于螳臂当车。还有些人将他的行为定义为是一位无良家长为自己才选择疯狂举报，还嘲讽他的孩子一定是学渣。甚至有些人对动用无人机产生了很大的批判，认为这是居心叵测的表现……
也因此，他的做法给他找来了谩骂与点赞，没想到仅仅是对于暑期补课的举报，让他从一个平平无奇的学校教师，成为了一个身处舆论中心，招受社会各界的质疑与认同。但是他从执教三十年兢兢业业的地理老师转到一个实名举报人，这之中所花的也仅仅一个月的时间。
每抵达一所学校前，他会先查询好学校的平面图，找到学校食堂和教育楼的位置。但是他却是不知道学校里是否有学生在。所以基本上都是在中午或者傍晚的饭点时间，在学校附近守上一个多小时的时间，再利用无人机辅助自己，了解学校内是否有学生在活动。
也正是这样，让他成功发现了这八所在暑假补课的学校，分别是浦江中学、兰溪中学、龙游中学、遂昌中学、龙泉第一中学、庆元中学、泰顺中学、苍南中学，一共8所。
2.减负不要成为一纸空谈
符新平返回杭州后，他把这些素材证据上传到网络上。也有学生通过社交平台来找到他，希望他能够帮忙举报，因为自己的地区也有暑假补课的情况。但是当时他说，自己是一个谨慎的人，子虚乌有的东西他不会随意去举报。所以在实现会至少花费一些时间去现场核实，如果有些太远的，他需要让对方给自己提供照片信息，来决定。
比如在收到对方委托举报前，他就会去找对方添加微信，共享位置，核查现场是否是有对方虽说的，补课现象，采集实际证据，保证这些都是真凭实据。有的及时举报相关部门，让他们督促，没有的，也不随意污蔑别人。
他坦言，能理解家长对于自己孩子的期望，希望能够在这个时间提高孩子的成绩。当然如果学校不开展补课，那么自己就会去找些校外的培训机构。这样学校能够组织补课也让家长比较省心。但是他也表示，这样的方式不应该是教育应该有的样子。双减政策就是为了学生减压减负，这样的话，就等于说这个政策根本就没有用，原本的陋习没有丝毫改变。
笔者的话：把假期还给孩子们，学习了一个学期，正好利用这暑假假期的两个月，好好看看外面的世界，多去走走，毕竟对着那么久的书本和作业纸，是该让自己的眼睛得到放松。去一些没去过的地方好好地去旅行，消除身体的疲惫。才是上上策，少玩电子产品，多看绿色植物。
