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学校可做到持续招聘清北毕业生, 问题是这些非师范生能坚持多久?

中小学校开始高薪招聘清华北大等国内外名校毕业生当教师始于深圳的一些有名的中小学校,后来这一招聘趋势不断地效应化,也就有了越来越多的学校加入了这个高薪诚聘名校毕业生当教师的行列,这些高薪诚聘了名校毕业生的中学在招生影响力上都有了质的飞跃,学校的发展进入了一个快车道。

昨天看到了有位老师发布了江苏某所中学今年的“名校优生”拟聘用教师名单,共有21名(如上图所示),其中北京大学毕业生15名(研究生12名,本科生3名),这15名北大毕业生都是清一色的非师范生,专业包括电影、金融、社会学、环境科学、工程管理、城市规划、微电子学与固体电子学等等。

尽管已有不少中学在经历了数年的高薪诚聘名校毕业生之后都有意识地逐渐强调专业对口了,也就是进行专业限制了,但无专业限制的诚聘硕博生当教师仍是众多学校热衷的事务。基础教育的特殊性就在于需要的是符合国家规定的具有教育学和心理学的系统知识体系的教师而不是非师范院校毕业的高才生!

之所以现在有越来越多的非师范毕业的硕博生应聘中小学教师职位是因为在严峻的就业形势下高校毕业生的强烈就业需求与中小学校想要通过诚聘名校毕业生扩大影响的强烈发展需求相吻合,从而也就出现了只要是名校的硕博生在满足双方共同需求的条件下即可达成各自的愿望,可以说至少在一定时期内成就了双方。

学校可做到持续招聘清北毕业生,问题是这些非师范生能坚持多久?教育是一项特殊的事业,教师更是一个特殊的职业,需要有长久的献身教育的情怀而绝不仅仅是被一种很有可能还是暂时的高薪所吸引。一旦薪酬与自己的期望值出现偏差或者就业形势出现好转迹象抑或是有更好更高职业或薪酬可选择时,非师范生辞职是迟早的事。

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