时隔三个月，在相关部门的不懈努力下，人教版数学插画事件紧急调查完成，为如此高效的速度点赞。公布一经发出，人教版数学插画再次登上热搜，最终的调查结果在万众瞩目中走来了，那对于网友提出的问题，究竟如何呢？
回想今年5月份人教版数学插画登上热搜，最先让网友愤慨的是，唐氏儿般的少年形象和暗示意味满满的插画元素，掀起了一股“意识形态大风”，最终回归到教育问题上，全国家长都在关注此事。
而此前被网友疯狂吐槽的插画系人教第11套教材，走访相关人员，查阅原始资料手稿，以及听取各方面专家意见，针对网友提出的三个问题总结如下，新版教材已全部避免
一、新版教材封面人物贴合主题
旧版教材家长们普遍认为该丑陋插画，会使孩子养成畸形审美，不符合孩子身心成长。
要求教材插画应结合大众审美，展现出儿童蓬勃向上的阳光形象，新版插画也已重新绘制完成，新版教材的印刷会赶在9月份开学全部落实到位。
新版数学插图有种我们小时候的绘画风格，人物看着正气多了，封面人物场景插图也体现了数学的元素，细节很到位。
二、用高水准的制图，解决插图问题与科学规范相悖问题
旧版教材除了知识连贯性的整合，图片人物和事实相悖，很容易让学生误导。
本次新教材的整改，人教社回应此问题，一定要审核严谨规范，提高插图制作专业水准，在科学性和规范性的问题上不能马虎。
新版数学插画上，着重对低年级学生进行场景教学，此图是在和谐融洽的气氛里进行认数教学。
同样运用新学期开学，同学们愉快的氛围进行认数教学，这比之前辣眼睛夸赞“黄头发好看”的插画好多啦。
三、用比例协调插画代替“兔女郎”等绘制粗糙插画
旧版插画重灾区，要数“兔女郎”“有日文数字的飞机”等不当元素的插图，粗制滥造的线条和元素选择不当，让网友们义愤填膺。
此外，人教社辟谣一些插图非小学人教数学插图，目前涉及到的内容新版教材会全面整改。
新教材据说是征集广大一线师生和家长意见后，由央美团队完成绘制，新版教材插图，在整体上突出“中国风、时代感、精气神、数学味”的特色。
新的绘画更能让小朋友聚精会神，被数学这么严谨的学科吸引。
不再聘请吴勇等人参与绘制
吴勇工作室，吕旻、吕敬人封面设计以及之后相关工作，都不能参与今后的教材设计、插图绘制等工作。
大家最关心的是，他们之间是否存在关系牵扯，经查实，该问题并不存在。
个人觉得，此事已经落下帷幕，我们该将眼光放在后续的教育工作上，教育无小事，相信经过此类事情可以有效避免此类事情发生。
有网友说已经收到新教材了，大家快翻看起来！！！
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