应届毕业生以及体制外工作人员逐渐将就业的目光报考公务员或者事业编制来谋取铁饭碗或者金饭碗类型的工作，名校毕业的本科生根据接收的 和实践能力选择法规的国际单位，技术性人才根据所学的技能和知识就业方向选择相应的职业，使二本毕业生失去了就业的权益。
铁饭碗—国企单位
国企单位的工作流程和规章制度是按照国家直接规定的法律条规要求在职人员完成相应的工作内容，国企员工和公职人员在薪资待遇和国家的福利有较大的差异性，国企单位的筛选应聘考核有20%~40%以上是给员工家属预留的工作单位。
国际单位随着当代的市场逐渐走出国际化，所聘请的在职工作人员主要的硬性考核在于英语4级或者6级的证书，运用国际语言与其他国家的企业进行相应的沟通完成市场的交流。
银饭碗—事业单位
人民教师、医生、护士和银行职员属于事业编制热门的岗位，薪资待遇和国家是福利以及多种补贴是受国家行政部门直接派遣，事业单位主要的工作性质不是以盈利为主，而是为人民服务保障人民的权利。
事业单位根据当下的就业前景和市场的改革逐渐取消在职员工的编制，调动在职员工对工作内容的积极性和主动性使整个岗位更加有活力，将在职员工50%以上运用合同制聘请。
金饭碗—公务员
根据疫情防控的严格机制下国企单位和私企单位的在职员工按照流程采取裁员或者降低薪资来改变当下的市场，社会就业形势严峻的基础之下，报考公务员已经成为当代应届毕业生和体制外工作人员主要的就业目光。
在职的公务人员享受的薪资待遇和多种补贴直接由国家高级部门派遣，工作内容和工作性质不同于国际单位，工作更加透明化在职员工需要有合格的政审、正确的人生价值观和健康的身体体魄。
应聘者对于任何一个行业和岗位首先了解基础底薪和待遇的情况，随着国企单位和私企单位逐渐打向国际市场，运用的国际语言需要在教育行业大肆发展培育出高等的技术型人才和国之栋梁，调动教育的积极性和学习态度国家教育部门对人民教师的基础薪资和多种补贴改革了新的政策。
提高教育水平首先将国家的城镇和农村教学质量和教育资源得到一定的转变，各级学生接受教育的资源在平等的教育之下才更利于培育出国之栋梁和基础性人才，我国教育部门发布新的通知，正式提出重视教师的相关待遇和多种补贴，要求人民教师基础底薪和多种补贴，不得低于当地公务员的平均水平。
个别学校对教师待遇为得到提升或者降薪的情况下，人民教师或者学生可通过举报平台反应，让人民教师本是铁饭碗的岗位根据现代教育部门多方面的改革，逐渐变成”金饭碗“。
任何一个岗位设立的工作内容和基础薪资水平都会有所差异，应届毕业生可根据自己大学所学的专业以及个人能力和实际情况选择相应的岗位，国家单位设立的岗位不仅要求严格的政审情况同时还要求在职人员对这份工资的喜好和贡献，才更利于后期的学习和发展。
