2021年以来，腾冲市依据保山市教育“三年有起色、五年上台阶、八年争优秀”的目标，多措并举大力提升教育质效。
铆定一个目标。以全面提升教育教学质量为目标。腾冲市力争“十四五”期间，高考一本上线率达到30%以上，初中教育持续稳定发展，继续引领保山教育健康发展。
抓牢一个根本。紧紧抓住校（园）教师专业素养的提升这一条根本措施。腾冲市着力构建教师专业成长体系建设，推动腾冲教育高质量发展。
抓实七项措施。抓实校（园）目标管理：研究制订了《腾冲市年度校（园）教育教学质量目标管理责任书》，促使教育高质量发展工作有目标、有规划、有章可循。抓实同类学校的板块结构考核：研究制订了《腾冲市教育高质量发展考核评价管理实施方案》，基本实现了学段类别考核明显，基础分类考核适中，板块结构考核合理，学校基础层次归类考核不同，全面体现“优中更优，好中更好”的教育高质量发展考核评价新格局。抓实构建教师专业成长路径：研究制订了《腾冲市教师专业素养提升三年行动计划（2022—2025年）》，科学构建了“腾教新星——骨干教师——学科带头人——名师名校长名班主任”教师专业素养成长培养培训体系，明确了教师素养专业成长的有效培养路径和考核推荐办法。抓实教师队伍考核：研究制订了《腾冲市一评三进三考管理实施意见》，精细实现对学校校长和教师的理论考试、质量监测和专业素养的综合考核评价机制。抓实教学常规管理：研究制订了《腾冲市教学常规管理考核实施方案》和《腾冲市教学常规管理考核实施意见》，精准明确了“备、讲、批、辅、考”等教学管理环节的具体要求，基本做到了校校抓落实，人人重实效，严格按照2022年合格校达到40%，2023年达到70%，2024年达到100%的管理目标。抓实三年行动计划：研究制订了《腾冲市教育教学质量提升三年行动计划》，稳步构建小学、初中教研联合体，形成教研互通互助，共同提高的研讨格局；构建 学科基地建设，引领 教研科学发展；构建名师名校长名班主任工作室建设，提升教师专业素养，提升校长、班主任的管理能力。营造教育正能量氛围：根据腾冲教育高质量发展教师荣誉推平办法的要求，每年评选表彰模范校园长20人、模范班主任20人、榜样教师30人、优秀乡村教师20人、优秀教育工作者30人、尊师重教家庭数个、尊师重教先进集体数个，大力弘扬尊师重教的良好氛围，使教师职业成为社会羡慕的职业，使教师的幸福感、荣誉感、获得感得到提升。
2022年，腾冲教育取得优异成绩。高考获得全省前10名3人；前50名5人（文科4人，理科1人），占全市的83.33%；一本上线1531人，占全市的50.72%，上线率达27.23%（保山市19.64%）；本科上线3963人，占全市的41.13%，上线率达70.5%（保山62.28%）；全市600分以上545人，比2021年增204人。中考成绩继续领跑保山市，保山市550分以上共有2788人，其中，腾冲有1428人，占保山市的51.15%。
