有网友问， 班级周总结怎么写？如果是班主任，不会写总结，有点说不过去。不过竟然你问了，老黄就认真地给你说一说。
班级周总结可以从“德、智、体、美、劳”五个方面的具体教育工作展开来写。每个方面都从总体落实到个体。有总的教育措施，也有个别的教育典范。
(一)德育工作。制定一个德育工作的主题，比如：讲文明，注重仪表。落实工作。
总体上可以举行相关的主题班会；创作相关主题的班黑板报进行宣传；布置德育心得作业等。
对个别不符合要求的学生，进行个别教育，纠正学生不良作风，引导其正面积极向上。
如果有什么突发的德育事件，也可以进行记录，并且介绍处理方法和处理的效果。
(二)教学工作。针对本班的学科学习状况，有什么具体的措施。比如语文方面，举办读书日；英语方面，设立英语角；数学化方面，组织学习探究小组等。
介绍学生学习的氛围，并在学风建设方面有什么具体做法。比如设置学习奖励、进步奖等。
另外本周有没有进行测试或者学科竞赛。测试或竞赛结果如何，都可以做一个统计分析。并且写一写今后教学的设想。
(三)体育工作。交代本周体育课的教学内容，教学任务，完成情况。是否组织了课后体育活动。课后体育活动的效果如何。学生主动进行课后体育活动的情况等。
(四)艺术教学工作。本周美术、书法、音乐等艺术课的教学情况。以及学生的反映。总体上有没有什么引导学生爱“美”的设想。比如开办班级晚会，鼓励学生表演等。
个体上有没有发现在某些艺术方面有特别天赋的学生。遇到有天赋的学生，有没有什么培养的设想等。
(五)劳动教育。学校的劳作课上，学生的表现。班级在本周有没有劳动活动，比如大扫除。学生的表现怎么样？
学生宿舍情况，很大程度反映了学生劳动的态度。因此，每周至少应该进行一次学生宿舍检查，最好不定期检查，并进行评分总结。
这五个方面都能充分展开，基本上就能得到一份优秀的 班级周总结报告。如果还有学生产出什么优秀作品，得到各种层次的奖励，那就更棒了。
