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小学教材又现“毒插图”? 日式打扮已经过分了, 背景的樱花更刺眼

学生在上学的时候,是离不开教材的,只有在教材的指引下,学生们在学习的时候,才会更加有方向。

但是有的时候,学生们的教材,似乎也并不是那么值得信任,因为有的“专家”,并不是像想象中的那么为学生着想,在出版教材的时候,还有可能会误导学生!

这一点从“毒教材”事件当中,就能看出来,本以为这件事情已经告一段落了,可是没有想到的确实,一波刚平,一波又起。

小学教材又现“毒插图”?日式打扮已经过分了,背景的樱花更刺眼!

有网友在网上发文表示,他发现小学五年级的语文同步教材封面,居然采用的是日本家庭,为什么这么说呢?

因为他们的服装和打扮都是非常明显的日式风格,而在这个封面当中,并不是没有中国人,所以也形成了鲜明的对比,但是这个唯一的中国人,却是一个女佣,实在是有些过分。

无独有偶,在五年级上册的《品德与社会》这本教材当中,也出现了日本女孩牵着秋田犬,穿着日本的和服和木屐的形象,而且仔细看其中的背景,似乎还能看到樱花和日式酒馆的影子,可以说也是充满了日式元素,不得不说,实在是太刺眼了。

可是就是这样的一本教材,却出现在了中国学生的书包当中。这难道不是一种“文化入侵”吗?

真的不知道,这样的教材是怎样过审的,也不知道如果这种情况一直没有被发现的话,带来的影响,将会有多大!

中国学生的教材,为什么要用这样意味深长的封面设计?叫人“细思极恐”!

其实这样带有日式元素的教材,不止这一两本,之前就有学生家长反应,“岳母刺字”的插图,岳飞的形象,看起来就不像中国人,而是更像日本人,这样的带有他国元素的插图,频繁出现在中国小学生的课本或者教材当中,不知道到底是什么意思。

笔者想不明白,为什么中国学生的教材,会出现这样意味深长的插图,让笔者觉得细思极恐的是,这些教材全部都是小学生在使用的,这难道是要从娃娃开始抓起进行“教育”吗?

而更加叫人细思极恐的是,这些教材并不是来自同一家出版社,也不知道从什么时候开始的,所以也很难清楚地了解到,这样的教材,还有多少!

不得不说,这样的事情,真的是叫人气愤,但是我们也知道,气愤是解决不了根本问题的,唯一能做的就是,学校或者家长在为学生挑选教材的时候,要尽量避开这样带有他国元素的教材。

作为中国学生,学习的知识,一定都是和中国的传统文化有关系的,所以这样的书籍或者教材,永远都不应该出现在中国的学生课本当中。

在此,笔者呼吁,相关教育部门,应该严查这些教材的来源,并且要尽快做出处理,同时在以后出现新的书籍或者教材的时候,也要严格把关,避免这样的文化入侵行为。

再次发生,影响学生的学习是小,影响了学生的思想,以后想要再去纠正,可能就不那么容易了!

教育要从娃娃抓起,学生的教材是学习的方向,容不得一点马虎

笔者记得,之前某国家有一款电器品牌,在找代言的时候,都是用的中国的小朋友,那些被选中的小朋友家长,还觉得沾沾自喜,却没有想到,他们是在用这样的方式来荼毒中国的下一代!

因为当时的负责人直接说,要让中国的小孩从小就知道我们这个品牌的东西是最好的,其心有多阴险!

而学生的教材,是学生学习的方向,如果让中国的学生从小就觉得外国的东西好,那么长大以后,对他们的思想也会带来极大的影响,所以,学生的教材,真的是需要严查,千万不能让居心不良的人,影响到了我们的下一代!

笔者有话说:

作为学生的家长,应该想办法让学生们从小就热爱自己的祖国,同时也要不断为学生提供爱国方面的教育,当然,作为老师,这样的爱国教育更是必不可少,所以也是希望大家不要被这种文化入侵的行为所影响。

最后,笔者想说,忘记历史等于背叛,犯我中华者虽远必诛!希望我们每个人,都能够行动起来,看到这样不符合实际情况的教材,大家都能够积极踊跃地表达出来,让这样不道德的文化入侵行为,尽早远离中国的学生课堂!

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