说到写作，出现在我们脑海里是不是这样一幅图像：考场上，面对作文题，有人沉思中，有人愁眉苦脸，有人奋笔疾书。多数同学都会感到写作是个大难题，考试的最后40来钟最难熬，憋半天却一个字都写不出来。
有些同学可能觉得写作取决于人的天赋能力，只有天赋强的人才能写好文章。但事实上，
真正天生写作能力卓越超群的人有多少呢？凤毛麟角。
绝大多数人，比如你和我，都需要在后天通过大量的练习和积累，再加上有效的方法，才能提高写作能力。
很多人说自己不会写，具体分析下原因，有以下这几个方面：
一、平时阅读积累太少，积累的好词好句不够，到需要用时发现无法提取，巧妇难为无米之炊。
二、写出来的文章立意太浅，连自己也觉得不够高大上。尤其象议论文这类题材，写出的观点漏洞百出，或者就是太偏激，逻辑混乱，有些还很愤青，写出的内容难以引起读者共鸣。
三、写得太平淡，用词贫乏。写的文章平淡如水，枯燥无味，写完之后又不会改作文。事实上很多时候好文章不是一次就写出来的，而是不断修改出来的。
那知道了这些原因后，我们到底应该如何提高写作能力呢？
一、准备纸笔，随时记录
要解决平时阅读积累太少的问题，就要在平时积极建立写作素材库，并实时更新，充实素材库。将平时阅读中的一些有用资料放入素材库，做好归类总结，方便使用时大脑高效提取。
一个人必须得先有想法，才能写出文章。写作就像和人聊天，肯定是先有话要说，才会去找倾吐对象。
要想写出好文章，先得脑中有想法。灵感，经常是在不经意间迸发出来的，我们一定要珍视灵感乍现的这些瞬间，准备好随时随地及时记录下好点子。
二、锻炼提升，四个方法
a、定期训练。要求自己在一定时间内必须完成的写作量，比如一周写一篇，或者半个月写三篇，必须严格要求自己在规定时间内完成。当然有时间的话可以写更多，多多锻炼。
b、定时训练。要求自己每篇作文必须在规定的时间内完成。比如大部分考试作文要求在40分钟左右完成，那平时写文章时就要求自己必须在40分钟内完成一篇作文，经过这样的经常性锻炼，适应了这个写作速度和节奏，在考试时一般就不会出现太紧张、压迫感。
c、定字数。每次写文章时必须要求达到的字数或者限制最高字数。比如800字以上、1500字以下。这和“定时锻炼”是一样的，只有在平时严格要求自己，写考场作文时才能更从容、更熟练。当然写作不是为了凑字数，更不能写成了流水账，要尽量避免无用、无谓的文字表述，做到精炼、清晰。
d、定主题。写作时可以就某个社会热点话题展开讨论，在生活中我们永远不缺写作练笔的素材话题。建议从自己身边的人事物开始写，自己接触多的才会更有想法，思考会更有深度。
三、理清逻辑，制定提纲
写作之前列作文提纲非常重要，如果不假思索上来就动笔，很可能会出现逻辑错误、内容走偏等问题。
那该如何制定作文提纲呢？一个完整的提纲一般要包含这三部分内容：
1、列题目。列出与写作主题最契合的题目，一定要有吸引力。
2、列出主要内容和写作中心。简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
3、列出文章结构安排。这是作文提纲最重要的部分。
列文章结构安排时要注意以下几点：
a、安排组织好材料的顺序。先写什么，后写什么，文章一共分几段，每段内容是哪些，要按照一定的顺序把材料组织起来。
b、确定好重点要写的内容。根据文章主题和中心，确定哪段内容要重点写、详写，哪些内容是次要的，要略写之类。重点段落又分几层来写，把这些要大概的列清楚。
c、确定好文章的开头和结尾方法。
d、确定好段落之间、各内容之间怎样衔接，如何前后照应。
在制定作文提纲时要注意灵活运用，我们不是写八股文，列提纲时要认真推敲、思考，通盘考虑。
写作时，有了上面提纲的软约束，按既定“计划”行事，写起文章来就容易做到一气呵成，写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求。
四、找到老师，点评文章
提高写作能力还有一点很重要，就是找写作高手点评自己的文章。
每个人角度不一样，看到的东西也会有差别，对你文章点评的人越多，你看到的角度就越全面。
经常向写作达人、身边的老师们请教，再加上有方法的锻炼，相信你的写作状态会越来越好！
学会了提高写作能力的这四招，你觉得写作还是个大难题吗？
