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高考后才明白, 普通班“鸡头”和重高“凤尾”的差距, 幸好没选错

小侄儿成绩一直挺好的,可中考发挥失常,分数与重点 的录取线仅1分之差;若要去重点 就得交2万块钱。

一家人就陷入了犹豫,哥哥坚持交钱去重点 ,但嫂子不愿交钱,坚持就读普通 。认为在普通班中当“鸡头”要好过在重点班里当“凤尾”。

看着争论不休的哥嫂,文文爸正好在书中看到了一段话,分享给他们后,他们立即做出了决定。

01

有个男孩,读书很努力,成绩一直在班级中排名前10,父母与老师都认为,以他的成绩,考市里的重点 完全没问题。

正所谓“希望越大,失望就越大”,男孩中考发挥失常了,跟小侄儿一样,分数与重点 的录取线仅差一分。

若要上这所重点 ,就要自费3万元,男孩考虑到家中条件,哭着对妈妈说“就去上普通 ”,并表示,自己进入普通 后,也会努力学习。

妈妈看着懂事的男孩,心中早已有了决定。于是,她拿出父亲生前交给她的一幅画,并让男孩去商场问下,能卖多少钱?男孩照做了,哭着说“导购员说画不值钱,还赶我走”。

妈妈一边安慰着男孩,一边让他拿着画去书店问问,这次男孩回来说:老板嫌弃画比较旧,最多给300元;

妈妈没说什么,又让男孩去当铺问问,这次男孩跑回来很开心,说当铺老板出价18万,要买画。

妈妈告诉男孩别急,再去博物馆问问,这次男孩很开心的跑回来,激动地说:天啦,妈妈,这幅画太值钱了,馆长说值180万呢。

妈妈听完,接过男孩手中的画,语重心长的对他说:其实人就跟这幅画一样,只有放到对的地方,才能体现它的价值。而你呢,若能跟着对的人学习,才能激发潜力,展现实力与价值。

如果说把你放在错误的环境中,即使你再有能力,也可能是明珠暗投了,甚至平庸一生、一文不值。家里面再困难,3万块钱省省还是有的,妈妈让你去重点 ,跟好的老师和同学交往,更有助于你考上好大学。毕竟与智者同行,你也会不同凡响;与高人为伍,你也能登上高峰。

故事中的男孩,即使要自费3万元,也要去重点 读书;而小侄儿,分数线是够重点 的,还有什么理由不去重点 呢?

同时我也劝哥哥嫂嫂,不要在乎眼前的一点利益,孩子能去重点 ,就不要去普通 ;能读重点班,就不要读普通班。说直白点,就是宁愿在重点 当“凤尾”,也不要去普通 当“鸡头”。

02

为什么这样说呢?文文爸想从以下3个方面,来跟大家聊聊。

①就升学率而言

不少家长应该知道那些满载盛誉的人大附中、清华附中吧,这些名校到底有多牛呢?

据相关数据统计,每年基本上保持着接近百分百的本科率,百分之九十几的重点名校升学率。这些名校的重点班中,每年都有多名学生考入世界知名大学。

除了这些名校,再回头对比下自己所在省市的重点 与普通 的升学率,一般来说,重点 的重点班,本科升学率基本上接近百分百,而普通班也有百分之八十左右。

但普通 的本科升学率呢,基本上在20%-30%之间。就拿文文爸所在的班级来说,当年50多个人参加高考,考上本科的不到10人。

看到重点 的升学率后,很庆幸小侄儿没有选错!

②就学习氛围而言

网上曾有个热门问题:有钱人家为什么一定要送孩子进名校?

其中一条高赞回答是:为的不是名气与光环,而是氛围与圈子。

重点 学生们的学习氛围与普通 孩子的学习氛围,那是完全不同的。正如一位学生所言,在名校才能感受到什么叫“人外有人,天外有天”。

每次学校的表彰大会上,都会站立数百人,主持人会一个一个的念每个人所获的奖项,从国际奖项到国内,一般省级以下的就会被忽略,因为真的念不完。

此外,对于 生来说,学习成绩的好坏,主要靠自己,老师只能起到点拨的作用。那么,这时候学习环境与学习氛围就至关重要了。

在重点 ,孩子周围都是学霸,各科成绩都很好,在其他同学的带动下,孩子也会努力学习,大学上岸的几率就会高很多。

但如果在普通 ,孩子身边都是不怎么爱学习的孩子,你又能指望孩子在学校上有多出色呢?有时候想讨论个问题,可能连想讨论的人都找不到。

这也就是为什么重点 有同寝室6个人都考上名校,而在普通 ,更多的则是同寝室6个人都没考上大学。

③资源不同

按照我们国家目前阶段的政策,孩子想考一所好的大学,高考并不是唯一的途径了。

很多大学都有一些自主招生计划或是保送名额,来帮助孩子通过走捷径来进入好大学。

但这些资源与渠道,基本上都轮不到普通 的学生了,可能早早就被重点 瓜分完。

当然了,如果你家孩子确实成绩很优秀,也很自律,在普通班当“鸡头”,也是能考上好大学的,并且还能拿到不少奖学金。

此外,如果你家孩子在普通班连“鸡头”都算不上,心理承受能力还差,就不要去重点班当“凤尾”了,很有可能会适得其反。

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