上课传纸条仿佛有一种神奇的魔力，有什么话课下说就没有意思了，偏偏要课上说有那种刺激的感觉，不过，这往往也是不被老师允许的，你有没有上课写纸条被抓到过的经历呢？
笔者有一次写纸条被老师发现以后直接叫了家长，而不同的老师面对这种事情也是不同的态度，有些老师看后就会会心一笑，可能还是代沟所致吧。
初中生“小纸条”火了，班主任截胡后忍不住笑，家长看后笑出鹅叫！
初中生写的小纸条能离谱到什么程度呢？那就是他们什么话都喜欢在纸条上说，就例如这个说老师衣着情况的学生，真是天不怕地不怕。
一般这种话在私下里说都会害怕，不知道能不能传到老师的耳朵里，但这位学生直接写在纸条上，被老师抓到也是证据确凿，应该少不了一顿批了。
还有这个吐槽同学的学生也是也不知道避讳一点，有生理反应也是人之常情，如果占用上课时间说这些有的没的也确实是太不懂事了。
老师遇到这样的学生应该也会很头痛吧，毕竟，学生什么都干，就是不愿意学习，也会让老师很头大，纠结要不要找家长。
这个小学生写的纸条竟然是一封情书，不仅非常大胆，还把老师也拉出来调侃了一番，初中生“小纸条”火了，班主任截胡后忍不住笑，家长看后笑出鹅叫，这是多么精准的吐槽呀！
不过，考虑到尊重老师的想法，建议学生们还是不要这样有勇无谋了，这样对老师对同学来说都没有什么好处，也容易让老师产生其他想法，即便是再愿意开玩笑也不应如此，大多数老师可能会不以为然，要是喜欢计较的老师，可就不是这么回事了。
但这种主动给老师送纸条的学生也很上道，年纪轻轻就知道什么话好听了，虽然学生不务正业，但是老师看到以后肯定也会网开一面，毕竟学生说自己好看，自己也不好发脾气，家长可能也会感觉孩子很搞笑吧，小小年纪就这么会打直球了。
其实，不管是哪样的纸条，都不应该在学校出现，有什么话还是学生们下课聚在一起说说比较好，传纸条多了容易传递负能量，也容易影响学生上课的注意力，所以综合来看好处是没有坏处多的。
初中是道“分水岭”，不重视此阶段的学习，上 会很吃力
学生们传纸条的原因很简单，就是上课无聊听不进去老师讲课，亦或者是下课没说完的悄悄话，上课也难掩八卦之火燃烧，学生们只是在错误的场合，采取了错误的方式交流，并非本质上的错误。
但初中阶段很重要，不是所有的学生随便学学，都能顺利地考上 ，尤其是在如今 很难上的情况下，有很多学生可能一念之差就会因为几分的影响上职高，所以学生们也是要长点心了。
而且传纸条被老师家长发现，也是再正常不过的事情，学生自认为自己做得隐蔽，不会被发现，其实很有可能都是别人装一睁一只眼闭一只眼。
其实在大人眼里，小孩子有什么把戏都是无所遁形的，而且有些时候学生越是不想让大人发现的事情就越容易暴露，所以说身为成年人的老师和家长，应该怎样处理好有关于学生传纸条的事情，也需要慎重考虑。
遇到学生传纸条，老师应该怎样处理？家长要不要干涉？
其实有很多老师都非常忌讳这件事情，因为学生上课写纸条，会让老师认为是不尊重自己的表现，也不会单纯地觉得孩子只是贪玩而已，所以老师可能会很认真，但不管怎么在学校里教育学生都不应该轻易叫家长。
也有很多学生都比较敏感，不想在同学面前丢了面子，初中生更是如此，在要强的年纪犯了错，老师私下里好好教育，而不是直接把家长叫到学校，如此大动干戈。
而如果是家长发现的话，装作不动声色，了解学生动向，才是比较正确的做法，因为小题大做拉远二人之间的关系，当然如果老师把自己叫到学校最好也是冷处理，多站在学生的角度考虑，也能挽住孩子的自尊心。
笔者寄语:其实学生们这些表现虽然看起来很淘气，但身为过来人，我们都知道传纸条并不算什么，只要不造成负面影响，无伤大雅。
不过，为了教育事业的发展，也为了培养孩子们成才，爱国敬业的老师也是付出了许多，所以学生们也应该学会换位思考，多多体谅老师的心情，如果老师明令禁止传纸条，就不要做这种多余的事情了。
话题讨论:你在初中的时候传纸条吗？
