教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线。为进一步深化教学改革，规范教学管理，切实提高教学质量，10月17日,达川区石桥镇香隆中心学校于召开教学质量分析暨新学期教学工作推进会。全体教师参与，共同聚焦教学质量分析，提升教学工作效率。
会上，教务主任喻青山与参会教师就2022年春季质量检测、学科学情、班级班情、课后服务、“双减”成效等方面进行了交流分享，对如何提高教育教学质量和班级管理进行了探讨，各学科老师提出了相应的举措和建议。
会议达成共识：教学教研要随堂听课，年轻教师要多听课，相互切磋磨课，组内要进行“资源共享”；课堂中，要提前进课堂，拒绝“拖课”，讲难点、学重点、练基础，讲学练结合；考试后，要深入研究考点，分析考题，顺应趋势实时调整教学方案；开学前后，要注重习惯养成教育，把德育贯穿教学始终；注重劳动教育，分学段实施劳动技能教育，把劳动创造价值理念贯穿教育始终。
最后，校长范尽超对此次会议进行总结并提出了要求和希望。一是标本兼顾，提升教学水平，培养学生能力，提高教学质量。二是优差共抓，以抓习惯为主，抓住学生，抓住课堂。三是效率为上，及时调整教学方法，向课堂40分钟要质量。四是随学随测，要及时了解学情，形成有策略的高效课堂。要拿出“决战四季度，大干一百天”的劲头，真抓实干，我们相信香隆学校的明天会更加辉煌。
本次会议的召开，进一步厘清了后期的教学工作思路，明确了努力方向，坚定了抓管理、提质量、促发展的信心和决心，助推了学校教育教学质量的提升。
