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思维的碰撞 智慧的交流 —达川区石桥镇中心小学举行教研活动

勤研以善教,深耕以致远,10月27日,达川区石桥镇中心小学举行教研活动。学校名师工作室黎成贵和刘晓红亲临现场指导。

童话是森林里在逃的白雪公主;童话是害怕大灰狼的小红帽;童话是变成白天鹅的丑小鸭;童话是丢了玻璃鞋的灰姑娘……而现在,童话是覃娟老师带领大家《在牛肚子里旅行》,一起来感受在童话中教学的魅力吧!课堂中,覃老师设计出具有包容性的问题,引导学生去探索、发现。让学生在具体生动的教学环境中真切地感受到小蟋蟀青头临危不惧的勇气和对朋友充满真挚的情感,懂得在危险时刻不慌张,用知识战胜困难的道理。

“早晨起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南”,朗朗上口的儿歌响彻走廊,走近一看,原来是李向阳老师呈现的课堂《东南西北》,李老师围绕趣味性、自主性、创造性来展开设计,让学生在玩中学,学中玩,学会在学习中发现问题,探究问题、解决问题。整个教学过程设计环环相扣,教学目标明确,体现“以学生为主体,教师为主导”的教学新理念。

向红莉老师为大家呈现数学活动《相交和垂直》,向老师用截取主题图一部分内容作为新课内容的导入方式,在保持教学内容连贯性的同时,激发了学生探究新知的欲望。过程中,向老师让学生用小棒代替两条直线,摆一摆它们之间的位置关系,使抽象的认识具体化。学生们兴趣十足,课堂精彩不断。

听课结束后,全体教师进行研讨,老师们纷纷发表听课感言。覃娟老师在上课过程中能够适时点拨、语言规范清晰,在整个教学过程中,班级学生常规好,学生能够相互补充和质疑有实质性的学习活动,覃娟在课堂中的教学机智值得我们大家学习;李向阳老师活动设计巧妙,以儿歌形式导入瞬间吸引了学生的注意力和提高了学生学习兴趣;向红莉老师的语言极具亲和力,课堂中以实际操作让学生直观地了解到线与线之间的位置关系,遵循了学生的年龄特点,让学生以浓厚的兴趣参与活动。

不同的学科,不同的教法,在课堂上呈现出不同的精彩。亲切温和的老师,课堂如涓涓细流,浸润着学生心灵;风趣幽默的老师,课堂生动有趣,充满欢声笑语;思维缜密的老师,课堂严谨精炼,充满理性之美。

此次评课交流过程中,让我们在彼此的思维碰撞中产生智慧的火花。今天我们的火花,是一点,一簇,一片,在教学这片天空中闪耀着绚丽色彩的耀眼烟火。这烟火将是石桥小学教师学习路上的一盏明灯,指引着我们正向成长。

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