语文高考作文是一门比较考验考生写作能力的学科，在一篇作文中，考生往往容易犯一些常见的写作误区。这些问题如果不加以注意很容易让自己的作文失分。那么，怎样才能避免这些问题呢？下面就让我们一起来看看吧。“如何提高作文分数”这是一个值得思考的问题。
一、标题“标新立异”
一些考生对作文题目的选择与构思往往不拘一格，大刀阔斧，但缺乏新意或不能“标新立异”。一些考生为了新颖、独特而用新奇或怪异的字眼来突出主题。比如“标新立异”“我觉得创新是时代的主旋律”（《时代的声音》);“你看我这一篇，如果把你的心灵投到这篇文章里……”等等。
二、议论文的结构
在议论文写作中，要想文章结构完整，论点明确、论据充分、论证合理，结构上要做到层次分明。一般来说，在开头结尾处要有一个承上启下之举或论证，或者先说结论；再来分析论证。议论文要想使文章条理清晰、结构严密、语言优美、论证有力而又不失严密是不容易的，但是也不能把这些因素都扼杀掉了。所以考生应该注意两点：首先，在行文上要有明确的中心论点和论证；其次要注意分析结构中容易出现问题。
三、文体选择
对于大多数考生而言，选择文体是一个比较头疼的问题，那么我们就来看看不同文体之间的差异。作文的文体选择，可以分为议论文与记叙文。虽然现在人们越来越注重议论文了，但是在很多人的心目中还是把议论文作为文体去对待的，我们要明白议论文的作用，以及怎么写好议论文的一些具体办法，我们不要忽视这些问题！所以建议大家在平时写作的时候要重视自己文章中所涉及到的文体选择问题。当然要根据自己的实际情况进行选择，要充分考虑到自己的个人特点和优势、文化底蕴及综合能力等等因素！
四、标点符号使用不当
高考阅卷时，考生们对标点符号使用的重要性往往很不重视，使用不当经常导致失分。如：一个标点符号可以让句子的意思更清楚一些；但一个标点符号多则累赘，长则累赘；多则数则，多，数则不够等等一系列的情况都给阅卷老师留下了不好的印象。所以考生们在写高考作文时一定要注意避免使用不必要的标点符号。
五、书写潦草不规范
由于对书写潦草的不重视，往往使阅卷老师不能看到考生的作文就对其打分。这种现象在作文中也比较常见。因此要注意考生书写字迹潦草，要做到语言流畅、字有美感是不可能的。考生在作文中可以在写作前先构思写作题材及立意确定，然后按照要求选取内容论点表达清楚（或者简要概括);选择一些优秀人物进行采访报道或者议论文写作；再根据所写材料（主要包括事件经过、起因、结果等）以及所表达的思想等方面选取角度、进行构思；写出一篇结构合理、语言流畅、有一定可读性和感染力的文章。
六、题目作废，作文评分无效
很多考生对自己的作文题目不甚了解，导致作文在评分时，作文题目作废。作文题作为一种阅卷指导原则，对文章的要求是审题准确、分析到位、语言精练，力求做到标新立异，因此阅卷教师一般不会太看重考生对题目的理解和表达能力。但如果作文写了一半感到难以下笔就写题目而耽误了阅卷老师对文章观点的正确判断与思考的话，那么这篇文章评分就无效了。同时也暴露出了考生立意不深刻、内容空洞、语言拖沓、缺少论证等缺点，阅卷老师便不会给这篇作文打分。
七、字迹潦草影响阅卷老师对考生语文素养考察的高度重视和严谨。
考试结束后，会有一段时间的“失分”期，如果你认为阅卷老师们都喜欢你的卷面整洁、美观，那么阅卷老师也会很高兴，给高分。这就是作文的评分标准。在进行作文评卷时，必须对卷面有一个基本要求：字迹清晰、字迹工整。如果你书写潦草，甚至没有一笔正楷的字来，自然无法给人以赏心悦目的感觉。在这样的情况下评分老师也就很难给分了。如果还想在这里得高分就一定要注意字迹、卷面。尤其是作文中字出现较多潦草、歪斜更不可取。要避免以上现象造成失分，首先考生在作文中需要规范书写和字迹清晰是前提，其次还需注意一些问题以及行文的体例等方面，这样就可以避免出现大面积模糊、失分等情况发生。所以为了让阅卷老师能够给高分，考生们最好自己认真书写好卷面（最好保持端正);如果要写大段议论文的话，还要在上面打上几个漂亮的问号；或者以打圆场、以情动人之类的语言等等。这些都会给老师留下深刻的印象并有所加分等这些东西都会在作文中体现出来。
